Att arbeta med flerspråkiga barns språkutveckling i förskolan : Nio specialpedagogers erfarenheter

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå från Stockholms universitet/Specialpedagogiska institutionen

Författare: Therese Hallqvist Engman; Stina Ohlsson; [2016]

Nyckelord: ;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)