Från förortsbetong till grönskande stad : En essä om min bildningsresa och yrkesroll

Detta är en Master-uppsats från Linnéuniversitetet/Institutionen för fysik och elektroteknik (IFE)

Författare: Elisabeth Wall; [2015]

Nyckelord: Kunskap; praktisk kunskap; praxis; yrkeskunnande; praxis; metaforer; analogier; bildningsresa; lärare; yrkeslärare; pedagogik; skola; dialogseminariemetoden;

Sammanfattning: Essän handlar om hur min bildningsresa har gått från en förort till Stockholm och vad som hänt mig på min bildningsresa till Linnéuniversitetet. Från betong till en grönskande stad. Funderingar om tyst kunskap och mitt yrkeskunnande som lärare och pedagog och vad som hänt under vägen och vad som påverkat mina val.

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)