Specialpedagogik i fritidshemmet : Lärares beskrivningar av processer för barns inkludering

Detta är en Kandidat-uppsats från Stockholms universitet/Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen

Författare: Alexander Holmberg; Glenn Linden; [2022]

Nyckelord: Fritidshem; Specialpedagogik; Inkludering; behov av särskilt stöd; extra anpassningar;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)