Sökning: "Inkludering"

Visar resultat 1 - 5 av 1951 uppsatser innehållade ordet Inkludering.

  1. 1. EXKLUDERANDE INKLUDERING OCH DET MAKTLÖSA MELLANFÖRSKAPET - En kritisk textanalys av styrdokument för integrationsinsatser i fyra svenska kommuner

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för globala studier

    Författare :Sophie Apell; [2019-09-24]
    Nyckelord :integration; identity construction; national identity and community; postcolonialism; the Other; othering; social cohesion; social constructivism;

    Sammanfattning : This essay examines the sensemaking around integration and identity constructions in policy documents for integration in Sweden. The theoretical framework consists of postcolonial theory as well as theory of national identity and community. LÄS MER

  3. 2. Medborgardialog i planeringsprocessen för utveckling av Arvika hamn - Verktyg för demokratiskt inflytande eller för legitimering av redan tagna beslut?

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för globala studier

    Författare :Moa Andersson; [2019-08-12]
    Nyckelord :Medborgardialog; governmentality; rationalitet; rätten till staden; Arvika kommun;

    Sammanfattning : Syftet med uppsatsen är att utifrån ett governmentality-perspektiv undersöka medborgardialogen i Arvika kommun för att urskilja tendenser gentemot rationaliteterna decentraliserad deliberativ demokrati och urban neoliberalism, samt vad detta innebär för invånares rätt till staden. Studien ämnar därigenom att bidra med ökad kunskap till forskningsfältet om vid vilka premisser medborgardialogen kan bidra till ökad delaktighet och inkludering. LÄS MER

  4. 3. Utomhuspedagogikens natur- en kvalitativ studie om hur lärare i årskurserna 1-3 använder naturen som ett utvidgat klassrum.

    Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för didaktik och pedagogisk profession

    Författare :Sofie Larsson; [2019-07-01]
    Nyckelord :Utomhuspedagogik; upplevelser; sinnen; inkludering; exkludering; motorik; hälsa; lärande; utveckling;

    Sammanfattning : Sammanfattning Skolan ska vara en likvärdig plats för eleverna att främja sociala relationer, kunskap och eget ansvar. Vidare ska skolan bidra till elevernas möjlighet till utveckling och lust att lära (Skol- verket, 2018). LÄS MER

  5. 4. Skyddet av den marina miljön på djuphavsbotten i enlighet med Mänsklighetens Gemensamma Arvedel

    Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Juridiska institutionen

    Författare :Nezik Keshto; [2019-05-21]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : Tack vare teknologiska framsteg har tiden kommit för världen att ta sina första steg mot en hittills outforskad plats, djuphavsbotten bortom nationell jurisdiktion, det så kallade Området. Områdets miljö innehåller eftertraktade mineraler som genom marin gruvdrift ska utvinnas. LÄS MER

  7. 5. Gemensamma utrymmen för samspel mellan elever : Vilka är förutsättningarna för en inkluderande informell lärmiljö?

    Magister-uppsats, Umeå universitet/Pedagogiska institutionen

    Författare :Caroline Moberg; [2019]
    Nyckelord :delaktighet; grundskola; grundsärskola; hjälpmedel; tillgänglighet;

    Sammanfattning : Huvudsyftet med studien var att utforska hur personer som kommer i kontakt med både grundskola och grundsärskola uppfattar de gemensamma informella lärmiljöer som kan finnas på skolorna. Det forskades även i vilken utsträckning som samspel och inkludering sker. Slutligen undersöktes utrymmets egenskaper. LÄS MER