Det vi hör, det vi ser & det vi känner

Sammanfattning: I vår studie har vi undersökt pedagogers uppfattningar samt kunskaper omanmälningsskyldigheten som råder inom förskoleverksamheten. Vi har även undersöktvilka uppfattningar pedagogerna har gällande signalement som kan uppmärksammas hosbarn som far illa. Vår studie består av en respondentundersökning där fjorton pedagogerdeltagit genom att svara på en enkät. Genom vår undersökning har vi kommit fram till attdetta område behövs diskuteras mer på verksamheterna då många pedagoger känner enosäkerhet gällande sin anmälningsskyldighet samt att det är ett känsligt ämne då detinkluderar barn som far illa.