Sökning: "pojkar"

Visar resultat 1 - 5 av 635 uppsatser innehållade ordet pojkar.

1. 1. ”Det handlar ju inte om genus” - En studie om några lärares tankar och hanterande av konflikter och genus

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Institutionen för pedagogik (PED)

   Författare :Marie Andersson; Mattias Irehall; Emma Olsson; [2010-02-08]
   Nyckelord :genus; konflikt; konflikthantering; bemötande; lärare; förskoleklass;

   Sammanfattning : BAKGRUND:Bakgrundskapitlet är uppbyggt i två delar, en del om genus som fokuserar på könsmönster i skolan, samt en del som inriktar sig mot konfliktsituationer och konflikthantering. Delen som handlar om genus bygger på tidigare forskning som inriktar sig mot skolan. LÄS MER

3. 2. Att sätta könsnormer i gungning : Om föräldrars fostran utifrån jämställdhetsideal

   Magister-uppsats, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Marika Hämeenniemi; [2010]
   Nyckelord :jämställdhet; fostran; föräldraskap; kön; diskurs; feministisk poststrukturalism;

   Sammanfattning :  Att sätta könsnormer i gungning - Om föräldrars fostran utifrån jämställdhetsidealSyftet med denna studie är att bidra med kunskap om innebörden av jämställd fostran för föräldrar som fostrar utifrån jämställdhetsideal samt att identifiera hinder och möjligheter för att utmana och gå bortom dominerande diskurser om kön. Det teoretiska perspektivet i denna uppsats bygger på feministisk post­strukturalism och metoden har inspirerats av ett integrerat perspektiv på diskursanalys. LÄS MER

4. 3. Läsandet och lärandet : en studie kring barns syn på barnlitteratur och litteraturens möjligheter i förskolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Gävle/Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi

   Författare :Marjaana Koskinen; [2010]
   Nyckelord :Family literacy; literacy; Barns läsvanor; barnböcker; familjelitteracitet; förskola; litteracitet;

   Sammanfattning : Detta examensarbete belyser vikten av att barn kommer i kontakt med val av böcker inom förskolan. Syftet med studien är att studera hur barn reflekterar kring böcker, vilka faktorer som påverkar deras bokval samt belysa om och hur läsaren och hemmets läsvanor påverkar barns sätt i att uttrycka sig kring böcker. LÄS MER

5. 4. När läs- och skrivprocessen inte fungerar : En studie av sex ungdomars upplevelser av det pedagogiska stödet i grundskolan

   Magister-uppsats, Stockholms universitet/Specialpedagogiska institutionen

   Författare :Ylva Hjerpe; [2010]
   Nyckelord :Dyslexi läs- och skrivsvårigheter Elevers upplevelser av pedagogiskt stöd;

   Sammanfattning : SammanfattningDen här studien är baserad på intervjuer av sex ungdomar i Mälardalsområdet. Ungdomarna har läs- och skrivsvårigheter och syftet med studien är att undersöka deras upplevelser av det pedagogiska stödet som de har mött i grundskolan. LÄS MER

7. 5. Förskolepersonalens förhållningssätt till flickor och pojkar i lek på en förskola

   Magister-uppsats, Högskolan Halmstad/Sektionen för hälsa och samhälle (HOS)

   Författare :Jessica Gilljam; [2010]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : I västvärlden är det ett vanligt tänkande att om man föds med ett visst könsorgan så formar det oss till ett visst kön, man eller kvinna. Med det antas vanligen att man kommer att bli maskulin eller feminin. Enligt förskolans läroplan, Lpfö 98, ska förskolan motverka traditionella könsmönster och könsroller. LÄS MER