Avancerad sökning

Hittade 2 uppsatser som matchar ovanstående sökkriterier.

1. 1. Bilden i barnboken : En kvalitativ studie kring förskollärares uppfattningar kring barnbokens betydelse i förskolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Institutionen för estetiska ämnen i lärarutbildningen

   Författare :Emma Kallin; Lina Jonasson; [2014]
   Nyckelord :Barnböcker; barnlitteratur; förskola; bilder; genus;

   Sammanfattning : Syftet med detta examensarbete var att få kunskap om vad några yrkesverksamma förskollärare har för uppfattningar kring bilder i barnböcker. I studien ställs fyra frågeställningar; Hur beskriver förskollärare en barnbok? Vad anger förskollärarna för skäl till att använda barnboken i verksamheten? Vad anser förskollärare är viktigt innehåll i en barnbok? Hur beskriver förskollärare bildens betydelse i barnböcker? Vi har samlat in information genom att genomföra kvalitativa intervjuer med åtta förskollärare från olika förskolor i norra Sverige. LÄS MER

3. 2. Bildens betydelse i barnboken

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

   Författare :Marie Persson; [2007]
   Nyckelord :bilderbok; ikonotext; illustrationer; Gunna Grähs;

   Sammanfattning : Syftet med mitt arbete är att genom analyserna se på ikonotexten,d.v.s.den totala upplevelsen av bild och text, i bilderboken. LÄS MER