Sökning: "förskolan och socialisation"

Visar resultat 21 - 25 av 44 uppsatser innehållade orden förskolan och socialisation.

  1. 21. Musik i förskolan : En kvalitativ studie om förskollärares syn på musikensbetydelse i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

    Författare :Elias Eliasson; [2016]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : Detta examensarbete undersöker sex stycken förskollärares syn på användandet av musik. Jag har besökt fem förskolor. Metoden jag använt är kvalitativ intervjumetod. LÄS MER

  3. 22. "Man ramlar in i den man vill här, som man vill" : - En studie om hur den öppna förskolans personal uppfattar föräldrarnas behov avverksamheten samt sitt uppdrag somsocialisationsagenter.

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)

    Författare :Anna Rosén; [2016]
    Nyckelord :Öppna förskolan; socialisation; närsamhälle; föräldraskapande;

    Sammanfattning : Föreliggande uppsats redogör för en studie med syftet att synliggöra hur personal på den öppna förskolan uppfattar att verksamheten och deras arbetsuppgifter formas av det omgivande närsamhället och av de föräldrar som besöker verksamheten. Mer specifikt syftar studien till att belysa hur personalen upplever sin roll i de socialisationsprocesser som äger rum inom ramen för verksamheten. LÄS MER

  4. 23. "Nu får du tänka själv!" : En vetenskaplig essä om det kritiska tänkandet på förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

    Författare :Cecilia Bross; [2016]
    Nyckelord :critical thinking; preschool; education; kritiskt tänkande; förskola; utbildning;

    Sammanfattning : Sammanfattning ”Nu får du tänka själv! En vetenskaplig essä om det kritiska tänkandet på förskolan.”   Denna uppsats handlar om kritiskt tänkande på förskolan och tar sin utgångspunkt i två dilemman. Det första beskriver ett reflektionsmöte där jag och mina kollegor diskuterar ett utåtagerande, men kritiskt tänkande, barn. LÄS MER

  5. 24. Den kommunikativa aspekten av förskolans dagliga rutiner : En komparativ studie om barns kommunikation och socialisation under måltiden, samlingen och den fria leken

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Gävle/Utbildningsvetenskap

    Författare :Josefine Ekström; Lina Hansson; [2016]
    Nyckelord :Social kommunikation; måltiden; samlingen; fria leken; tecken som stöd; socialisation;

    Sammanfattning : Studiens syfte har varit att undersöka hur de yngsta barnen på förskolan kommunicerar och socialiserar med varandra och pedagogerna. Genom videoobservationer har vi studerat barnens kommunikation under de vardagliga rutinerna måltiden, samlingen och den fria leken. LÄS MER

  7. 25. "Glöm inte att äta" En studie om måltiden som arena för socialisation

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Petra Karnebäck; [2015]
    Nyckelord :Förskola; Måltiden; Regler; Socialisation;

    Sammanfattning : Nyckelord: Förskola, Måltiden, Regler, Socialisation Måltiden på förskolan är en social situation, likaså måltider i samhället. Många individer deltar i en samling som präglas av interaktion. Men denna situation innehåller också specifika regler och normer, vad som är accepterat vid ett matbord finns det begränsningar för. LÄS MER