SO-språk på högstadiet : En språkvetenskaplig studie av språkets betydelse för högstadieelevers provskrivande i samhällskunskap.

Detta är en Magister-uppsats från Stockholms universitet/Institutionen för svenska och flerspråkighet

Författare: Fredrik Olofsson; [2023]

Nyckelord: Textlingvistik; elevtexter; SFL; textaktiviteter; samhällskunskap; samhällsorienterande ämnen.;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)