Ungas läsande : Om samtalets möjligheter i läsundervisningen

Detta är en M1-uppsats från Karlstads universitet/Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap (from 2013)

Författare: Åsa Feldin; [2020]

Nyckelord: Läsundervisning; läsförståelse; lässtrategier; läsmotivation;

Sammanfattning: Reading instruction, reading comprehension, reading strategies, reading motivation,

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)