Sökning: "El espectro"
Hittade 4 uppsatser innehållade orden El espectro.
1. Exploring the potential of Green Infrastructure to enhance urban resilience as part of the 2040 Development Plan La Paz, Bolivia
Master-uppsats, KTH/Hållbar utveckling, miljövetenskap och teknikSammanfattning : Cities continue to grow, and the rapid population growth, and overcrowding are increasing the pressure on local governments to provide basic services (e.g., housing, clean water, sanitation, basic health services, and education) and green space planning. LÄS MER
2. LA IMAGEN QUE COBRA VIDA. Un análisis de las imágenes cinematográficas en El espectro de Horacio Quiroga
Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturerSammanfattning : Syftet med denna uppsats är att studera ordbildrelationen i Horacio Quirogas novell El espectro . Novellen, skriven 1921, inräknas i traditionen fantastisk litteratur och är en av Quirogas fyra noveller som tematiserar det framväxande filmmediet. LÄS MER
3. Los pronombres átonos. : Complejidad y usos divergentes.
Kandidat-uppsats, Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudierSammanfattning : Debido a que estudios sobre la adquisición del Español como Lengua Extranjera (E/LE) en Suecia señalan que el aprendizaje de los pronombres de complemento directo (CD) y complemento indirecto (CI) resulta difícil al estudiante causándole problemas en la comprensión y producción; y debido a que esos pronombres átonos son introducidos en etapas iniciales del aprendizaje a pesar de la complejidad de los pronombres átonos del sistema casual general del español en el programa de E/LE en Suecia. Para eso, se hace explícita la descripción del uso de los pronombres átonos con el objetivo de ilustrar la complejidad en la adquisición (aprendizaje y uso) de ellos. LÄS MER
4. Los pronombres átonos : Complejidad y usos divergentes
Kandidat-uppsats, Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudierSammanfattning : Debido a que estudios sobre la adquisición del Español como Lengua Extranjera (E/LE) en Suecia señalan que el aprendizaje de los pronombres de complemento directo (CD) y complemento indirecto (CI) resulta difícil al estudiante causándole problemas en la comprensión y producción; y debido a que esos pronombres átonos son introducidos en etapas iniciales del aprendizaje a pesar de la complejidad de ellos, es el propósito de este trabajo el de investigar en qué grado queda reflejada la complejidad de los pronombres átonos en algunos manuales suecos de enseñanza del E/LE. La intención es por lo tanto la búsqueda de un acercamiento al proceso de enseñanza de los pronombres átonos del sistema casual general del español en el programa de E/LE en Suecia. LÄS MER