Sökning: "autonomía"

Visar resultat 6 - 10 av 14 uppsatser innehållade ordet autonomía.

  1. 6. Beslutsfattning och kontroll : Rektors upplevda autonomi i Sverige och i Finland

    Master-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

    Författare :Riitta Anneli Kotavuopio Olsson; [2018]
    Nyckelord :Principal Autonomy; Rehtori Autonomia; Rektor Autonomi;

    Sammanfattning : .... LÄS MER

  3. 7. Aprendo ahora para utilizarlo después : Autonomía del alumno en la enseñanza del español como lengua moderna

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

    Författare :Linus Rehnberg Fritz; [2017]
    Nyckelord :Student autonomy; l earner autonomy; spanish as a second language; step 3; Autonomía del alumno; autonomía del aprendiente; español como lengua extranjera; nivel 3;

    Sammanfattning : Aprendo ahora para utilizarlo despuésAutonomía del alumno en la enseñanza del español como lengua extranjeraLinus Rehnberg FritzSumarioLa adquisición de lenguas modernas ocurre cada vez más fuera del aula, pero a muchos alumnos todavía lesfaltala capacidad de valorar y utilizarla información disponible.Por una parte, el informe de Gymnasieutredningenpropone que la participación activa del alumno sea una parte obligatoria del currículo. LÄS MER

  4. 8. Architecture Designfor Compressed Sensing-Based Low Power Systems

    Master-uppsats, KTH/Skolan för informations- och kommunikationsteknik (ICT)

    Författare :Giovanni Zamolo; [2016]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : In the Internet of Things scenario, a desirable feature of wireless sensors is the energy autonomy. However, the transmitter stage needs a great amount of energy to modulate and transmit the interested information. LÄS MER

  5. 9. Conocimientos y actitudes acerca de las metas de la  metacognición en el aula de las lenguas extranjeras en una escuela sueca – Un estudio piloto

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)

    Författare :Kirsten Maria Husung; [2015]
    Nyckelord :Foreign language teaching; metacognitive learning strategies; metacognition; autonomy; self-evaluation; European Language Portfolio; cognitive learning strategies; socio-effective learning strategies.; Enseñanza de las lenguas extranjeras; estrategias de aprendizaje metacognitivas; metacognición; autonomía; autoevaluación; Portafolio europeo de las lenguas; estrategias de aprendizaje cognitivas; estrategias de aprendizaje socio-afectivas.;

    Sammanfattning : Metacognition is one of the aims of the Swedish curricula in language teaching. This pilot study focuses on the implementation of this aim in a Swedish high-school. The teachers’ and the pupils’ attitudes towards the pupils’ metacognitive learning strategies and the reasons underpinning these attitudes are examined. LÄS MER

  7. 10. El cumplido en el español de la variante peruana y en sueco. : Un estudio comparativo

    Master-uppsats, Romanska och klassiska institutionen

    Författare :Camilla Pettersson; [2014]
    Nyckelord :Sociocultural pragmatics; speech acts; compliments; politeness; social face; autonomy; affiliation; Pragmática sociocultural; actos de habla; cumplidos; cortesía; imagen social; autonomía; afiliación;

    Sammanfattning : El objetivo del presente estudio es comparar diferencias y similitudes entre dos culturas distintas, enconcreto la peruana y la sueca, con respecto a los cumplidos y en relación a la cortesía. Partimos de lapremisa generalizada de que los cumplidos pueden diferenciarse interculturalmente y planteamos lahipótesis, basada en esta premisa y en nuestra propia percepción como hablante de sueco y de español,de que hay una diferencia intercultural entre los peruanos y suecos en cuanto a la realización delcumplido. LÄS MER