Sökning: "göteborgs universitet språkdidaktik"

Visar resultat 1 - 5 av 7 uppsatser innehållade orden göteborgs universitet språkdidaktik.

1. 1. SPRÅK- OCH KUNSKAPSUTVECKLANDE ARBETSSÄTT I FÖRBEREDELSEKLASS 4-6 En studie av pedagogiska metoder som används av SvA-lärare i undervisning av nyanlända elever

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet

   Författare :Wan Hasso Adib; Dalia Hasso Adib; [2020-01-07]
   Nyckelord :SvA-lärare; nyanlända elever; förberedelseklass; studiehandledare;

   Sammanfattning : Syfte: Undersöka vilka pedagogiska metoder SvA-lärare använder i sin undervisning med nyanlända elever i förberedelseklassen 4–6 och hur de resonerar och reflekterar kring dessa former av samverkan med studiehandledare. Teori: Vår teoretiska ram är språkdidaktik. LÄS MER

3. 2. ELEVERS SKRIVANDE PÅ ENGELSKA. En studie om en grupp niondeklassares syn på engelska ur ett nutida och framtida perspektiv

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för didaktik och pedagogisk profession

   Författare :Ulrika Jonsson; [2016-10-26]
   Nyckelord :Språkdidaktik engelska sociokulturell teori skrivande fritidsengelska;

   Sammanfattning : The purpose of this study is to investigate a group of year 9 pupils’ views on English, with a specific focus on their views on writing, in school, in their spare time and in the future. The data consists of semi-structured interviews involving a total of eight pupils. LÄS MER

4. 3. Språkundervisning i ämnet spanska i en mångkulturell skola - en språkdidaktisk studie av gymnasieelevers uppfattningar om språkutveckling

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet

   Författare :Monica Larm Jallow; [2014-08-13]
   Nyckelord :Språkutveckling; Språkdidaktik; Det månkulturella klassrummet; Sociokulturellt perspektiv; Lärandemiljö; Pygmalioneffekten;

   Sammanfattning : Syfte: Avsikten med denna uppsats är att belysa ämnet spanska i dagens mångkulturella gymnasieskola och undersöka hur gymnasieelever ser på språkutveckling och hur de anser undervisningen i spanska bör utformas för att främja såväl språkutveckling som integration. Teori: Jag har i denna undersökning utgått ifrån Vygotskijs (1999) sociokulturella perspektiv på språkutveckling därVygotskij hävdar att det kommunikativa och sociala samspelet är avgörande för ett barns språkutveckling. LÄS MER

5. 4. Actividades orales 􀂱¿qué elementos pueden ser importantes? - Un estudio de actividades orales en la página web lektion.se

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturer

   Författare :Beatrice Gubélius; [2013-03-06]
   Nyckelord :ejercicios orales; aprendizaje oral; ELE; enseñanza comunicativa;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie är att genom analys ta reda på om de muntliga övningarna och aktiviteterna på den svenska hemsidan lektion.se saknar komponenter som enligt forskning inom språkdidaktik och språkmetodik är viktiga för inlärningen. LÄS MER

7. 5. Palabras, palabras, tan sólo palabras - Un estudio sobre el aprendizaje de vocabulario en la página web glosor.eu

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturer

   Författare :Viktoria Wingren; [2013-03-06]
   Nyckelord :juego educativo; aprendizaje de léxico; aprendizaje asistado por ordenador;

   Sammanfattning : Objetivo: Syftet med studien är att ta reda på om internet som resurs i inlärningen många gånger saknar den teoretiska grunden som behövs i undervisningen. Om detta är fallet vill vi även undersöka om ordinlärningssidan glosor. LÄS MER