Sökning: "lärande museum"

Visar resultat 1 - 5 av 75 uppsatser innehållade orden lärande museum.

1. 1. Boksamtal och språkutveckling i förskolan - en kvalitativ studie med tre olika barnböcker

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande; Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Anna Lönngren; LIsa Rignell; Liza Olofsson; [2023-10-19]
   Nyckelord :Förskola; boksamtal; barnböcker; språkutveckling; samspel;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att undersöka hur boksamtal och samspel kan bli ett verktyg för barns utveckling av språket. Våra forskningsfrågor är: Hur anser pedagoger att boksamtal/dialogisk läsning bidrar till barnens språkutveckling?, Hur upplever pedagoger att ikonotexten påverkar barns förståelse av en bok? och Ser vi någon skillnad i samspelet mellan barnen och förskolläraren om boken är en bilderbok jämfört med bildberättelse eller en illustrerad småbarnsbok? Studien är kvalitativ eftersom metoderna vi har använt är intervjuer med två förskollärare och sex videoobservationer av boksamtal förskollärarna har haft med en liten barngrupp. LÄS MER

3. 2. LEARNING FOR ALL IN THE DIGITAL MUSEUM

   Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Tove Hjelm; [2023-02-20]
   Nyckelord :accessibility; online exhibitions; universal design for learning UDL ;

   Sammanfattning : Purpose: Due to the COVID-19 pandemic, museum have increased their exploration of digital means to reach their audience. Museums are obliged to ensure that digital initiatives are in alignment with legal standards and guidelines for accessibility. LÄS MER

4. 3. Museets möjligheter : Museet som resurs i historieundervisning

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Institutionen för samhälle, kultur och identitet (SKI)

   Författare :Elisabeth Trolle; Ester Berg; [2023]
   Nyckelord :Historisk empati; historieundervisning; lärande; museum; museipedagogik;

   Sammanfattning : Kunskapsöversikten syftar delvis till att sammanställa tidigare forskning kring hur museum och studiebesök kan användas som verktyg i undervisningen. Syftet har också varit att undersöka hur man kan använda museibesök för att stötta elever i att utveckla historisk empati. LÄS MER

5. 4. Museet som klassrum : En kvalitativ studie om museipedagogers arbete

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Anton Lindgren; [2023]
   Nyckelord :Museum;

   Sammanfattning : I denna undersökning är syftet att ge förståelse för hur ett museibesök kan komplettera undervisningen i ämnet historia utifrån museipedagogernas perspektiv. Som lärare kan det vara svårt att ge en bra bild av verkligheten i historieundervisningen i klassrummet men genom att använda museum kan innehållet göras tydligare. LÄS MER

7. 5. KONST OCH LÄRA GER GUNST OCH ÄRA

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/HDK-Valand - Högskolan för konst och design

   Författare :Jenniffer Gedda; Amanda Kouthoofd; [2023]
   Nyckelord :Samverkan; Skola; Museum; Museipedagogik; Konstpedagogik;

   Sammanfattning : Den här forskningsöversikten ämnar undersöka samverkan mellan skola och museum i relation till våra frågeställningar; vilka förutsättningar finns för samverkan mellan skola och museum, vilka uppfattningar har lärare och museipedagoger om samarbetet dem emellan samt vilken påverkan och betydelse har museibesök för elevers lärande. Metoden för arbetet är litteraturstudier. LÄS MER