Sökning: "mucha"
Visar resultat 1 - 5 av 25 uppsatser innehållade ordet mucha.
1. La variedad lingüística de la Inteligencia Artificial Conversacional en el aula de ELE
M1-uppsats, Lunds universitet/SpanskaSammanfattning : En el presente estudio se han analizado las principales inteligencias artificiales (IAC) conversacionales existentes en el momento de la redacción: ChatGPT, Google Bard y Bing AI. Los tres chatbots toman información de diferentes fuentes de Internet para aprender a comunicarse, teniendo mucha importancia las conversaciones entre usuarios y otras interacciones en la web. LÄS MER
2. Comparative Analysis of Modern Energy Systems for Ice Rinks
Master-uppsats, KTH/Skolan för industriell teknik och management (ITM)Sammanfattning : Ice rinks are highly energy-intensive commercial buildings with an average annual energy consumption of 1,000 MWh, most of it being used to cover the simultaneous heating and cooling demands. The aim of this thesis is to find the most energy efficient energy system for ice rinks by evaluating different system modifications and refrigerants. LÄS MER
3. Art Nouveau on acid : Om interaktionen mellan psykedeliska rockaffischer från 1960-talet och det sena 1800-talets Art Nouveau
Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Konstvetenskapliga institutionenSammanfattning : The aim of this study is to examine how psychedelic posters from the 1960’s relate to postersfrom the late 19th century Art Nouveau, and how their similarities and differences are expressed in imagery and experience. The method applied is Peter Gillgrens theory about performativity, which is how we interpret art based on its experience, and Margaretha Rossholm Lagerlöf's theory about how to interpret imagery. LÄS MER
4. ¡Bienvenides! La percepción y la actitud del alumnado sueco con respecto al lenguaje inclusivo en el mundo hispanohablante : Un estudio cuantitativo del alumnado sueco en las clases de ELE.
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)Sammanfattning : El propósito de esta investigación es descubrir lo que piensa el alumnado sueco en las clases de ELE (Español como Lengua Extranjera) sobre el lenguaje inclusivo en el mundo hispanohablante. El interés aquí se encuentra en descubrir las percepciones y las actitudes hacia el lenguaje inclusivo en esta área. LÄS MER
5. ¡Hablemos español! Un estudio sobre el uso de la lengua meta en clase de español como lengua extranjera en el bachillerato
Kandidat-uppsats, Lunds universitet/SpanskaSammanfattning : El objetivo de esta tesina es indagar en la experiencia de los alumnos del uso de la lengua meta en el aula de ELE e identificar los obstáculos y las posibles soluciones para desarrollar la destreza oral. La tesina se basa en gran parte en las teorías de Foreign Language Classroom Anxiety y Foreign Language Enjoyment La hipótesis de esta tesina es que tanto la ansiedad como la alegría que experimentan los alumnos a la hora de hablar en español, una lengua extranjera, depende de los métodos y de la actitud del profesor, pero que hay también factores psicológicos que no tienen que ver con la actitud del profesor ni el contexto escolar, que dependen del género. LÄS MER
