”I was anxious to keep her in ignorance” : - berättarperspektiv och makt i Emily Brontës Wuthering Heights

Detta är en Kandidat-uppsats från Avdelningen för svenska och litteratur; Filosofiska fakulteten

Sammanfattning: Denna uppsats redogör för och undersöker berättarperspektiv och maktrelationer i Emily Brontës roman Wuthering Heights. På vilket sätt läsaren tar del av romanens komplexa berättande, om det är samma berättare genom hela romanen eller om det skiftar, vilka maktrelationer som existerar mellan romangestalterna och förhållanden mellan makt och berättarperspektiv undersöks genom analys av verket.

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)