Superterapeuten - en litteraturstudie om terapeutens effekt på psykoterapi

Sammanfattning: Denna studiens syfte var att undersöka och försöka precisera vad för specifika egenskaper och förmågor hos en psykoterapeut som forskare och teoretiker hitintills har beskrivit vara eftersträvansvärda för att kunna ge en god terapeutisk effekt i psykoterapeutiska behandlingar. Syftet var också att i möjligaste mån skapa en tydlig översiktlig kartläggning och sammanfattning genom att samla ihop mycket av det material som finns i dagsläget. Studien är kvalitativ med särskilt fokus på granskning av litteratur och vetenskapliga artiklar. Granskningsförfarandet utgår från Scoping review som Hilary Arksey och Lisa O´Malley (2005) beskrivit och som har varit mest lämplig att använda då den aktuella kunskapen är fåtalig och undersökningar fortfarande också är få. Därför har det behövts ett mer omfångsrikt närmande. Vad som karaktäriserar en superterapeut är flertalet förmågor och egenskaper, men ytterst kort beskrivet handlar det om relationell-, interpersonell-, professionell-, kommunikativ och mentaliserande förmåga. För att bli en superterapeut och för att kunna fortsätta vara en krävs även här flertalet egenskaper och förmågor, men återigen kort beskrivet så handlar det om träning av olika slag, vidare utveckling och handledning. Något som uppkom under undersökningsprocessen var hur viktig personligheten hos superterapeuten är gällande patienternas behandlingsutfall. Det handlar inte bara om vad och hur en superterapeut arbetar utan även vem man är som person. Det innebär ett konstant och livslångt lärande under hela terapeutens yrkesmässiga liv och att aktivt arbeta mot stagnation. Även äldre och erfarna terapeuter måste fortsätta vara nyfikna och möta allt som om det vore något nytt. Forskningen om superterapeuten är bara påbörjad och därav är det av stor vikt med fortsatt forskning inom området.