Sökning: "Pedagogia"

Visar resultat 1 - 5 av 9 uppsatser innehållade ordet Pedagogia.

1. 1. Technology Integration and Higher Education : Comparing Brazilian in-service teachers’ perspectives about the use of technological resources before and during the pandemic

   Master-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för pedagogik och didaktik

   Författare :Sidney Pereira Da Silva; [2022]
   Nyckelord :Pedagogy; Technology-Enhanced Learning; Higher Education; Brazil; TPACK; COVID-19; Technology and Education.; Pedagogia; Aprendizado Aprimorado por Tecnologia; Ensino Superior; Brasil; TPACK; COVID-19; Tecnologia e Educação;

   Sammanfattning : Recent research has persistently emphasized that education is broken and that the solutions lie with technological resources in educational institutions and teaching methods (Teräs et al., 2020), which has generated a techno-solutionism approach of Edtech companies (Mirrlees & Alvi, 2019). LÄS MER

3. 2. El impacto de la motivación sobre la adquisición del español como lengua extranjera en alumnos de noveno grado en el sistema educativo sueco

   Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

   Författare :Ángela Holmgren; [2022]
   Nyckelord :Didáctica; pedagogía;

   Sammanfattning : Resumen El propósito de este estudio es identificar los posibles factores que fomentan o disminuyen la motivación del aprendizaje del español como lengua extranjera en alumnos del noveno grado,en el sistema escolar sueco. Para el presente estudio se ha utilizado la teoría de la autodeterminación de Ryan y Deci (2000), en particular la motivación intrínseca y extrínseca, así como el componente de la experiencia del aprendizaje de segundas lenguas según el modelo del sistema motivacional del yo ideal L2 de Dörnyei (2005). LÄS MER

4. 3. Un mundo donde quepan muchos mundos - en studie om akademins roll som en kunskapskapande samt kunskapslegitimerande institution ur ett dekolonialt perspektiv

   Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Genusvetenskapliga institutionen

   Författare :Alejandra Gomez Lozano; [2020]
   Nyckelord :akademin; högre utbildning; dekolonialite; dekolonisering; avkolonisering; pedagogik; avlänkning; nollpunktens hybris; modernitet; nyliberalism; kolonialism; bankundervisning; känntänka; participatorisk aktionsforskning; Social Sciences;

   Sammanfattning : I denna uppsats har jag intervjuat sex akademiker för att förstå hur akademin kan förstås ur ett dekolonialt perspektiv samt vilka möjligheter det finns för att arbeta dekolonialt inom akademin. Till hjälp har jag tagit teorier om bankundervisning, nollpunktens hybris, avlänkning, epistemisk våld samt dekoloniala pedagogier. LÄS MER

5. 4. La pedagogía de género en el aula de ELE en el bachillerato sueco : Un estudio cualitativo sobre la enseñanza comunicativa escrita de textos narrativos en el nivel 4

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan Dalarna/Spanska

   Författare :Hanna Jensen; [2020]
   Nyckelord :pedagogía de género; textos narrativos; andamiaje; teoría sociocultural; lingüística sistémico funcional;

   Sammanfattning : Skolverket (2011) enfatiza en el programa de estudios para el nivel 4 de lenguas extranjeras que los estudiantes deben aprender a escribir textos coherentes basados en el concepto de género. Para lograr esto, los estudiantes deben tener habilidades lingüísticas adecuadas y comprender el concepto de género. LÄS MER

7. 5. La pedagogía de género en el aula virtual : Un estudio en tiempos de COVID-19

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan Dalarna/Spanska

   Författare :Ananda Sjökvist; [2020]
   Nyckelord :Pedagogía de género; clases virtuales; teoría sociocultural; SFL y lengua moderna española.;

   Sammanfattning : El primer brote de COVID-19, la primavera del 2020, causó que la educación se adaptase a nuevas circunstancias. Por ejemplo, en Suecia el cierre de los institutos conllevó a que los alumnos se vieran obligados a quedarse en sus casas imponiéndoles así la educación a distancia. LÄS MER