Sökning: "Vertrauen"

Hittade 2 uppsatser innehållade ordet Vertrauen.

1. 1. Rhetorik in der Corona Pandemie –Appell oder Diktatur der Vernunft? : Wie drei demokratische Staatsoberhäupter, Merkel in Deutschland, Ardern in Neuseeland und Löfven in Schweden, in ihren Reden die Maßnahmen als Reaktion auf die Covid-19 Pandemie im März 2020 verbalisieren

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Institutionen för språk, litteratur och lärande

   Författare :Alexandra Auf der Strasse; [2022]
   Nyckelord :Corona; COVID 19; Rhetorik; Pandemie; Politische Rede; Globale Krise; Appell; Diktatur der Vernunft; Freiheit; Einfluß; Sprechakt; Philosophischer Pragmatismus; Semantische Zeichen; Semiotik; Staat; Gemeinschaft; Geselleschaft; Demokratie; Einfluß; Sprachgewalt; Persuation; Performance; Überreden; Überzeugen; Manipulieren; Wirkungsfunktion; Sozialinguistik; Massenmedien; Angst; Emotion; Führungsstiel; Krisenmanagement; Vertrauen; Logos; Ethos; Pathos; Aristoteles; Pressekonferenz; Öffentliche Präsentation; Propaganda; Weltengemeinschaft; Gemeinsinn;

   Sammanfattning : Die vorliegende Arbeit will den Fokus auf die angewandte Rhetorik (Aristoteles & Krapinger 2019) in einer Krise lenken, da von ihrer Effektivität die Rettung von Menschenleben abhängig ist (Ernst. 2004. S.247). LÄS MER

3. 2. Das fliegende Klassenzimmer: damals und heute. : Erich Kästners erzieherischen Absichten der Nachkriegszeit im Verhältnis zum Zeitgeist. Eine Analyse der Wertevermittlung.

   Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Tyska

   Författare :Tanja Wredberg; [2020]
   Nyckelord :Kästner; Werte; Moral; Vorbild; Lehrer; erzieherische Absichten; Freundschaft; Vertrauen; Kinderbuch; Verfilmung; Schule.;

   Sammanfattning : This thesis is about the German children’s book ‘The flying classroom’ [Das fliegende Klassenzimmer] written by the author Erich Kästner. The living conditions and requirements for upbringing have changed since the book was first published in 1933, and yet Kästner’s book conveys values and educational intentions that, in my opinion, are still relevant and valuable today in relation to the educational goals of the contemporary school system. LÄS MER