Sökning: "experiencia docente"

Hittade 3 uppsatser innehållade orden experiencia docente.

  1. 1. Las actitudes de los profesores de ELE hacia la gamificación dentro de un contexto sueco

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Stockholms universitet/Institutionen för ämnesdidaktik

    Författare :Delfa Obdulia Tejada Rosado; [2022]
    Nyckelord :Attitudes; gamification; gender; age; teaching experience; Actitudes; gamificación; género; edad; experiencia docente;

    Sammanfattning : El propósito de la presente tesina fue indagar la familiaridad y las actitudes de los profesores de ELE hacia la gamificación dentro de un contexto sueco, así como la frecuencia con que dichos profesores usaban la gamificación en sus clases. Además, se examinó si la edad, el género y la experiencia docente afectaban las actitudes de los profesores hacia la técnica de aprendizaje. LÄS MER

  3. 2. Creencias de seis profesores nativos de ELE sobre la enseñanza de la expresión e interacción oral en el contexto de India

    Master-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

    Författare :Fernando Cañadillas Ramallo; [2015]
    Nyckelord :Pensamiento del profesor; sistemas de creencias; BAK; CRS; perspectiva émica; investigación cualitativa; entrevistas; interacción oral; expresión oral; reflexión docente.;

    Sammanfattning : En la didáctica de lenguas del siglo XXI, entender las creencias, las representaciones y los saberes (CRS) de los profesores es una condición indispensable para mejorar las prácticas y evolucionar en la enseñanza. La investigación acerca de lo que piensan los profesores sobre su práctica da lugar a mejoras en el currículo, a la reflexión propia y al perfeccionamiento en la toma de decisiones. LÄS MER

  4. 3. Literatura en entornos interculturales: Análisis del papel de la literatura en el contexto universitario sueco. 

    Master-uppsats, Romanska och klassiska institutionen

    Författare :Aviva Liora Moses; [2013]
    Nyckelord :ELE; español; aprendizaje y enseñanza de literatura; nivel universitario; cultura e interculturalidad; componente humano.;

    Sammanfattning : La presente investigación tiene como objetivo principal analizar la enseñanza y el aprendizaje del análisis de textos literarios en ambientes interculturales dentro del sistema universitario sueco. Esta investigación abarca el análisis literario en su sentido heurístico, la forma en la que este se presenta en un grupo intercultural de estudiantes, así como el rol que desempeña el docente en la promoción de una lectura holística y analítica enmarcada en este nivel de aprendizaje. LÄS MER