Sökning: "vale 8"

Hittade 3 uppsatser innehållade orden vale 8.

  1. 1. A shady future for Brazilian agriculture? Obstacles to and opportunities for agroforestry as a sustainable alternative to current agricultural practices

    Master-uppsats, Lunds universitet/LUCSUS

    Författare :Asger Mindegaard; [2019]
    Nyckelord :agriculture; agroforestry; sustainability transitions; multi-level perspective; Brazil; sustainability science; Social Sciences;

    Sammanfattning : As the negative environmental impacts of contemporary agriculture become still more evident and widespread, the question of how to feed future generations while preserving the vital stability of the planet’s environment is more urgent than ever. Major institutions are targeting the environmental sustainability of agriculture, internationally as well as in Brazil. LÄS MER

  3. 2. El desafío de motivar a los alumnos de ELE - Análisis comparativo de dos manuales de enseñanza de ELE en torno a estrategias de aprendizaje de lengua, destrezas de lengua y motivación.

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturer

    Författare :Marcela Vilches Furió; [2011-07-01]
    Nyckelord :lengua extranjera LE ; motivación; actitude del alumno; interacción;

    Sammanfattning : Título de la tesina: El desafío de motivar a los alumnos de ELE, análisis comparativo dedos manuales de enseñanza de ELE en torno a estrategias de aprendizaje de lengua, destrezas de lengua y motivación. Nombre del autor: MarcelaVilches Furió The fact that a significant number of students drop out offoreign language subject(in this case Spanish)in Swedishschools, raised the question, among others,whether staff are using the appropriateteaching material. LÄS MER

  4. 3. Ser/estar en la enseñanza de E/LE en Suecia

    Kandidat-uppsats, Avdelningen för moderna språk; Filosofiska fakulteten

    Författare :Jeanette Schedewie; [2010]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : En este estudio se analiza como se puede facilitar la adquisición de los verbos ser/estar a los alumnos en las clases de ELE. Se hace un análisis empírico-cuantitativo de un test repartido a alumnos, en tres colegios diferentes en Norrköping, para medir los conocimientos previos del uso de ambos verbos. LÄS MER