Sökning: "Enseignement langues étrangères"

Visar resultat 6 - 10 av 11 uppsatser innehållade orden Enseignement langues étrangères.

1. 6. L’interaction, le soutien contextuel et le soutien langagier : Aspects didactiques importants, mais sont-ils présents en classe ?

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

   Författare :Mimmie Collin; [2016]
   Nyckelord :Teaching practice directed towards linguistic and contextual scaffolding; Interaction; Foreign languages; ELSC : Enseignement orienté vers le langage et le soutien contextuel; Interaction; Langues étrangères;

   Sammanfattning : The aim of this essay is to investigate the presence or non presence of a concept of teaching practice in high school classrooms. This concept which purpose is to improve the teaching practice in foreign language classrooms, is developed by researches in the Netherlands (Hajer & Meestringa, 2010). LÄS MER

3. 7. L'acquisition de la compétence interculturelle dans les cours de langues - réalité ou utopie ? : Une analyse de l'approche interculturelle chez les enseignants de langues étrangères dans deux collèges en Suède.

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)

   Författare :Tove Mignot Rosén; [2015]
   Nyckelord :Language teaching; foreign language; intercultural competence; intercultural skills; compétence interculturelle; culture; multiculturelle; enseignement; langues étrangères;

   Sammanfattning : This thesis discusses teaching foreign language and the importance to develop intercultural skills and know-how which include the ability to bring one’s own cultural origins and the foreign culture into relation with each other, together with the ability to understand and empathise with the values and conditions of others. The language learner need to develop other skills than sociocultural knowledge and have to improve interpersonal relations and develop intercultural awareness. LÄS MER

4. 8. Étude des méthodes d'enseignement utilisées dans la classe de Français Langue Étrangère en Suède

   Kandidat-uppsats, Franska

   Författare :Jenny Daleke; [2014]
   Nyckelord :méthodologie; didactique; langues étrangères; français langue étrangère; FLE; pédagogique; méthodes d’enseignement; moderna språk; språkdidaktik; didaktik; franska; undervisningsmetoder; pedagogik;

   Sammanfattning : Ce m�moire traite des m�thodologies g�n�rales et syst�matis�es de la didactique des langues �trang�res d�velopp�es � diff�rentes p�riodes, ainsi que des m�thodes d?enseignement (techniques, outils, mat�riels, exercices, activit�s et t�ches etc.) et des th�ories autour de celles-ci. LÄS MER

5. 9. Usages et effets des TIC dans l'enseignement des langues étrangères

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Institutionen för språk (SPR)

   Författare :Mariana del C. Gamboa de Ingströmer; [2013]
   Nyckelord :Apprentissage; TICE; élèves; cours; langues; manuels; santé; notes.;

   Sammanfattning : Le but de ce mémoire est d’en savoir plus sur l’utilisation des TICE dans 3 lycées suédois et plus précisément dans les cours de langues étrangères comme le français et l’espagnol. Quelques uns des objectifs de cette étude ont été les suivants : faire des recherches sur les attitudes des professeurs et des élèves envers les TICE, connaître le temps que les élèves leur consacrent en classe et s’ils pensent que ce temps suffit. LÄS MER

7. 10. Bilinguisme : Une diversité linguistique – une ressource

   Kandidat-uppsats, Sektionen för humaniora (HUM)

   Författare :Jenny Johansson; [2012]
   Nyckelord :bilinguisme; apprentissage; les avantages; les inconvéniences;

   Sammanfattning : Les familles bilingues sont de plus en plus nombreuses dans notre société, et dans les écoles aujourd’hui il y a beaucoup plus d’étudiants qui parlent couramment plus d’une langue qu’il y a quelques années. Un nouveau système d’apprentissage où les langues étrangères seront plus utilisées dans les matières comme les maths, l’histoire, la géographie, la biologie, etc. LÄS MER