Sökning: "digital teknik yrken"

Visar resultat 6 - 10 av 10 uppsatser innehållade orden digital teknik yrken.

  1. 6. Digitaliseringens effekter på det psykologiska kontraktet : En kvalitativ studie av sociala representationer

    Kandidat-uppsats, Jönköping University/Högskolan för lärande och kommunikation

    Författare :Ryan-Alexander Galanoylis Eriksson; Mesud Koljic; [2020]
    Nyckelord :Psychology; Work and organizational psychology; The psychological contract; Digitization; Social representations; Psykologi; Arbets- och organisationspsykologi; Det psykologiska kontraktet; Digitalisering; Sociala representationer;

    Sammanfattning : Denna studie var av explorativ karaktär. Syftet var att undersöka digitaliseringens effekter på det psykologiska kontraktet; ett forskningsfokus som tidigare inte har uppmärksammats i litteraturen. En kvalitativ design med utgångspunkt från teorin om sociala representationer valdes (Moscovici, 2000). LÄS MER

  3. 7. Skapandeprocesser i kreativa gymnasiet LBS (En kvalitativ studie om lärares uppfattningar)

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Nadia Jahangiri; [2019]
    Nyckelord :Digitala verktyg; kreativa gymnasiet LBS; kvalitativa intervjuer; lärande skapandeprocessen;

    Sammanfattning : Skapandeprocesser i kreativa gymnasiet LBSDen här studien är en kvalitativ intervjustudie som undersöker lärares uppfattning av lärande ikreativa gymnasiet LBS (Ljud och Bild Skolan). Undersökningen har som utgångspunkt i hurlärare använder sig av olika metoder och uppläggning i sin undervisning för att motivera eleverna i sina kreativa skapandeprocesser. LÄS MER

  4. 8. Digitala verktyg i en kvalitativ matematikundervisning : Utveckling av lärares digitala kompetens

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för matematik (MA)

    Författare :Cajsa Jensen; Filippa Damberg Samuelsson; [2019]
    Nyckelord :Digitala verktyg; matematikundervisning; lärare; TPACK; DigCompEdu;

    Sammanfattning : Informationsflödet i vårt samhälle blir allt mer digitalt och utvecklas snabbt. Även teknik utvecklas och yrken som finns idag fanns inte för tio år sedan. Även skolans och lärares roll har därför påverkats av digitaliseringen och elevers digitala kompetens ska grundläggas i skolan. LÄS MER

  5. 9. Skapandeprocesser i kreativa gymnasiet LBS En kvalitativ studie om lärares uppfattningar

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Nadia Jahangiri; [2019]
    Nyckelord :Digitala verktyg; kreativa gymnasiet LBS; kvalitativa intervjuer; lärande skapandeprocessen;

    Sammanfattning : Skapandeprocesser i kreativa gymnasiet LBSDen här studien är en kvalitativ intervjustudie som undersöker lärares uppfattning av lärande ikreativa gymnasiet LBS (Ljud och Bild Skolan). Undersökningen har som utgångspunkt i hurlärare använder sig av olika metoder och uppläggning i sin undervisning för att motivera elevernai sina kreativa skapandeprocesser. LÄS MER

  7. 10. Videoscenografi – en kvalitativ studie om det digitala teknikskiftet inom scenkonstnärliga insitutioner

    Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Ljud- och musikproduktion

    Författare :Una Boskovic; [2016]
    Nyckelord :Videoscenografi. Videodesign. Scenkonst. Teater. Opera. Modern teknik. Projektioner.;

    Sammanfattning : I dagens medievana samhälle blir det allt vanligare att använda avancerad digital teknik inom scenkonstnärliga institutioner. Modern teknik möjliggör användandet av videoscenografi som ett scenografiskt element inom scenkonst. Det vanligaste är att projicera en förinspelad video, film eller ljus över scenen. LÄS MER