Sökning: "pedagoger samling förskola"

Visar resultat 21 - 25 av 87 uppsatser innehållade orden pedagoger samling förskola.

  1. 21. Barnets behov sätts i centrum : pedagogers reflektioner om konflikthantering i samlingssituationen.

    Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

    Författare :Sandra Abrahamsson; Frida Sjöstrand; [2018]
    Nyckelord :förskola; samling; konflikt; hantering; konfliktförebyggande;

    Sammanfattning : Inledning Varje dag sker konflikter i förskolan och som en del i vårt uppdrag beskrivs det att förskolan ska stötta barnen till att utveckla sin förmåga att kunna fungera enskilt och i grupp, hantera konflikter och att ta ansvar för att det finns gemensamma regler i förskolan. Vi har valt att i denna studie lägga vårt fokus på pedagogers reflektioner kring konflikthantering i samlingssituationen. LÄS MER

  3. 22. Uttalade och outtalade ansvar för kvinnliga och manliga pedagoger i förskolan : En kvalitativ studie om hur arbetsuppgifter fördelas mellan pedagoger i förskolans vardagliga praktiker

    Magister-uppsats, Linköpings universitet/Institutionen för beteendevetenskap och lärande

    Författare :Ricardo Goncalves de Sousa; [2018]
    Nyckelord :Ansvar; arbetsfördelning; manliga pedagoger; kvinnliga pedagoger; förskola;

    Sammanfattning : Syftet med studien är att undersöka hur ansvar- och arbetsfördelning mellan kvinnliga och manliga pedagoger förstås i förskolans vardagliga praktiker utifrån ett genusperspektiv. Studien har utgångspunkt i frågeställningar som handlar om hur ansvar- och arbetsfördelning sker i det vardagliga arbetet i förskolan. LÄS MER

  4. 23. Samlingar och planering i förskolan : En webbenkätundersökning med pedagoger

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Gävle/Didaktik

    Författare :Sara Räihä; Malin Sundell; [2018]
    Nyckelord :Didaktik; Förskola; Pedagoger; Planering; Samling;

    Sammanfattning : Samlingar är en vanligt förekommande aktivitet och har länge varit ett dagligt inslag i förskolornas verksamheter. Alla förskolor planerar verksamheten och de aktiviteter som ingår i den. LÄS MER

  5. 24. Den sociala dimensionen på förskolan : i samling.

    Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

    Författare :Madelen Andersson; Hanna Hultqvist; [2018]
    Nyckelord :Hållbar utveckling; den sociala dimensionen; mänskliga rättigheter; samling; förskola.;

    Sammanfattning : Syftet med studien är att undersöka hur arbetet kring hållbar utveckling utifrån den socialadimensionen under samling ser ut på förskolan. Vi valde intervju som metod och använde oss av kvalitativa intervjuer, mer specifikt semistrukturerad intervjuform. LÄS MER

  7. 25. “Du vill inte eller?” En kvalitativ studie av pedagogers styrning och barns motstånd i samlingen

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Jacob Förnvik; Emmy Persson; [2018]
    Nyckelord :Förskola; Makt; Motstånd; Normer; Samling;

    Sammanfattning : Syftet med studien är att studera hur maktrelationer och barns normbrytande kulturer kommer till uttryck under samlingar i förskolan. Frågeställningarna som används är hur barn styrs mot önskvärt beteende och kunskap samt hur barns normbrytande kulturer och motstånd kommer till uttryck till följd av denna styrning. LÄS MER