Sökning: "textbooks"

Visar resultat 16 - 20 av 1364 uppsatser innehållade ordet textbooks.

  1. 16. Perspektiv på Kalmarunionen : En jämförande analys av svenska och danska läroböcker

    Magister-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för kulturvetenskaper (KV)

    Författare :Dennis Lööf; [2024]
    Nyckelord :Läroboksanalys; Kalmarunionen; Sverige; Danmark;

    Sammanfattning : This study has examined how Swedish and Danish textbooks for upper secondary school has portrayed the historical Kalmar Union from the 1880s until modern day. This has been done partly through a hermeunetic text analysis and partly through a quantitative method that examined how many pages covered the Kalmar Union i each textbook. LÄS MER

  3. 17. An Investigation of Support for Productive Skills in textbooks : A mixed method study of grade 8 materials

    Magister-uppsats, Stockholms universitet/Engelska institutionen

    Författare :Emre Döner; [2024]
    Nyckelord :CLT; ELT; CEFR; Scaffolding; controlled exercise; uncontrolled exercise; teaching materials.;

    Sammanfattning : English language learning materials take a central role in Swedish secondary schools. The curriculum in Sweden advocates for communicative language teaching where students are expected to produce language in various contexts without restriction. There is much prior research on different textbooks used in Sweden. LÄS MER

  4. 18. Läroböcker och kunskapsutveckling i historieundervisningen

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Institutionen för samhälle, kultur och identitet (SKI)

    Författare :Emelie Österlindh; Isabella Ekvall; [2024]
    Nyckelord :historia; historieundervisning; kunskapsutveckling; läroböcker; läromedel; mellanstadiet;

    Sammanfattning : Syftet med kunskapsöversikten är att undersöka huruvida läroboken är tillräcklig för att främja elevers kunskapsutveckling, eller om undervisningen behöver bestå av ett varierat underlag av läromedel. Från vår erfarenhet, både som elever och som verksam personal, har majoriteten av undervisningen utgått från läroboken. LÄS MER

  5. 19. Att bemästra naturvetenskapens språk. Språkliga utmaningar och undervisningsstrategier i biologi.

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet / Instiutionen för biologi och miljövetenskap

    Författare :Ida Borgstedt; Sara Möller; [2023-11-07]
    Nyckelord :Naturvetenskapligt språk; biologiundervisning; språkliga utmaningar; språkliga undervisningsstrategier; högstadieskola; gymnasieskola.;

    Sammanfattning : Scientific language is fundamental for learning biology and therefore an important part of becoming an educated member of society. In secondary school biology, communication is part of the course objectives, yet there is a lack of linguistic focus in education. LÄS MER

  7. 20. Indigenous knowledge in education in north-east India

    Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för didaktik och pedagogisk profession

    Författare :Kaberi Singha; [2023-08-29]
    Nyckelord :Education for sustainable development ESD ; Indigenous knowledge IK ; North-East NE India; Critical pedagogy of Place; school curriculum;

    Sammanfattning : Considering the need to preserve indigenous knowledge with relevance to the global ESD discourse, the purpose of this study is to explore and understand the value and status of indigenous knowledge (IK) in the context of integrating this in the formal school curriculum, with a focus in the North-eastern (NE) region of India. This study is grounded within the theoretical framework of Critical pedagogy of Place proposed by Gruenewald. LÄS MER