Sökning: "Social Cognitive Career"

Visar resultat 26 - 30 av 64 uppsatser innehållade orden Social Cognitive Career.

1. 26. Leadership Competencies Development through Game-Based Learning

   Magister-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för organisation och entreprenörskap (OE)

   Författare :Marina Covalciuc; Gautier Kerleguer; [2019]
   Nyckelord :Leadership competencies; Game-based learning; Conceptual research; educational game; leadership development; competency measurement; strategic thinking;

   Sammanfattning : In contemporary world, there is a constant need for leadership development. Technological advancements, excessive uncertainty and severe hostility on one hand and high expectations from subordinates, pressure from stakeholders on another hand force leaders to develop more skills and competencies in order to succeed. LÄS MER

3. 27. En lång väg fram

   Kandidat-uppsats, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Sanija Bajric; Sara Larsson; [2019]
   Nyckelord :anpassningar; målsättning; nyanländ; studie- och yrkesvägledning; utveckling;

   Sammanfattning : Syftet med denna uppsats är att beskriva studie- och yrkesvägledares arbete med nyanlända elever och med hjälp av karriärteori försöka förstå studie- och yrkesvägledares utmaningar. Frågeställningarna för att undersöka uppsatsens syfte är följande: (1) Vilka förutsättningar och resurser finner studie- och yrkesvägledare att de har för att arbeta med att vägleda nyanlända elever? (2) Vilka särskilda anpassningar finner studie- och yrkesvägledare att de behöver göra vid vägledning av nyanlända elever? (3) Vilka teman anser studie- och yrkesvägledare är viktiga att behandla i samband med vägledning av nyanlända elever? Undersökningen som ligger till grund för studien bygger på en kvalitativ metod där sex stycken intervjuer genomförts med studie- och yrkesvägledare. LÄS MER

4. 28. En Andra Chans : Studievägledning på en 'second chance'- utbildning och dess påverkan på deltagarnas självförmåga

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

   Författare :Fredrik Nilsson; Hjalmar Steinvall; [2019]
   Nyckelord :second chance school; social cognitive career theory; WATCH; studie- och yrkesvägledning; sjävförmåga;

   Sammanfattning : Denna studie har undersökt skolformen “second chance” school. Studien utgick från en specifik verksamhet i Norrland som kallas “Unga till arbete eller studier”, eller UTAS. Syftet med undersökningen var att ta reda på vad som krävs av en studie- och yrkesvägledare som väljer att jobba inom en sådan verksamhet. LÄS MER

5. 29. Vikten bakom studie- och yrkesvägledarnas motivationsarbete i skolan : Ett ämne som underskattas!

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

   Författare :Reem Belbaisi; Sandra Straumdal; [2019]
   Nyckelord :motivation; tilltro; kompetens; studie- och yrkesvägledning; avhopp.;

   Sammanfattning : Syfte med denna studie har varit att närmare granska och analysera hur studie- och yrkesvägledare på gymnasieskolor arbetar med att motivera elever för att förebygga avhopp. I samband med detta har även avsikten varit att undersöka vilka faktorer som antas kunna påverka gymnasieelevers motivation till att fullfölja sina studier. LÄS MER

7. 30. “The quest to attract female video game employees” Employer branding: Factors limiting women to initiate a career in the video game industry

   Master-uppsats, Göteborgs universitet/Graduate School

   Författare :Alan Mahmodiana; Mattias Svensson; [2018-07-03]
   Nyckelord :Employer Branding; Gender Discrimination; Women; Video game industry; Social Cognitive Career; SCCT; Recruiting; Diversity; Marketing;

   Sammanfattning : The purpose of this study is to identify and discuss factors that limits women from initiating a career in the video game industry. In order to achieve this purpose, four focus groups were conducted, consisting of two male groups and two female groups. LÄS MER