Sökning: "barns kamratrelationer i förskolan"

Visar resultat 6 - 10 av 36 uppsatser innehållade orden barns kamratrelationer i förskolan.

1. 6. Från förskola till förskoleklass : – Övergången för barn i behov av särskilt stöd under en pandemi

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Institutionen för skolutveckling och ledarskap (SOL)

   Författare :Annette Cartner; Marina Andreasson; [2022]
   Nyckelord :Barn i behov av stöd; förskoleklass; pandemi; specialpedagog; överlämning;

   Sammanfattning : Andreasson, Marina & Cartner, Annette (2022). Från förskola till förskoleklass – Övergången för barn i behov av särskilt stöd under en pandemi. Specialpedagogprogrammet, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö universitet, 90 hp. LÄS MER

3. 7. Relationellt arbete i förskolan : Förskollärares perspektiv på barns relationer

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Camilla Marcusson; Mikaela Frid; [2022]
   Nyckelord :Kamratrelationer; Barns relationer; Trygghet; Förskollärare; Närvarande;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie är att undersöka förskollärares arbete med barns relationer i förskolan, med utgångspunkt i deras beskrivningar. Det är en kvalitativ forskningsansats som bygger på semistrukturerade intervjuer med åtta förskollärare. Studien tar stöd i det relationella perspektivet. LÄS MER

4. 8. Förskollärares roll i barns kamratrelationer : Verktyg och strategier för att få barn inkluderade i lek

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Zarah Rosner; Emma Lindkvist; [2021]
   Nyckelord :Kamratrelationer; Förskollärare; Lek; Exkludering; Inkludering;

   Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka hur förskollärare redogör för sina förhållningssätt tillleken och hur de framhåller hur de främjar goda kamratrelationer i förskolan. Vilka strategieroch verktyg som de använt sig av samt vilka svårigheter och möjligheter de sett meddessa. LÄS MER

5. 9. Nyanlända barns kamratrelationer i förskolan : om nyanlända barns samspel med andra barn i den fria leken

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Luleå tekniska universitet/Institutionen för hälsa, lärande och teknik

   Författare :Yujie Li; [2021]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : .... LÄS MER

7. 10. Ensamlekande barn i förskolan : Blyga barns problematik till social interaktion

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

   Författare :Susanne Gustafsson; Marie Uneteg; [2020]
   Nyckelord :Ensamlek; Blyg; Interaktion; Social Kompetens; Socialt samspel;

   Sammanfattning : Denna studie syftar till att undersöka förskollärares främjande arbete med barn som leker ensamma och inte ingår i kamratrelationer i förskolan samt vilka åtgärdande insatser som tillsätts. Vi har gjort en kvalitativ studie där vi använt oss av samtalsintervjuer med förskollärare för att få en konkret inblick i förskollärares tankar och reflektioner över ämnet. LÄS MER