Sökning: "estrategias de comunicación"

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1. 1. "Bandy del flor [...] se puede discutir si es una estrategia exitosa o no" : Un estudio sobre las dificultades de los profesores de español en la identificación y la evaluación de las estrategias compensatorias léxicas en la comunicación escrita

   Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Romanska språk

   Författare :Therese Wallerström; [2019]
   Nyckelord :strategier; kommunikationsstrategier; fel; bedömning; skriftlig kommunikation; moderna språk; spanska; estrategias comunicativas; estrategias de comunicación; errores; comunicación escrita; evaluación; calificación; lenguas modernas; español;

   Sammanfattning : En el presente trabajo se ha estudiado la problemática que algunos profesores de español en Suecia enfrentan al identificar y evaluar estrategias comunicativas en una prueba escrita por un alumno del nivel A2. Entrevistas cualitativas semiestructuradas han sido llevadas a cabo con seis profesores de seis escuelas suecas con el objetivo de resaltar sus pensamientos y experiencias acerca la identificación y la evaluación de las estrategias compensatorias léxicas en la comunicación escrita. LÄS MER

3. 2. Estrategias comunicativas en la enseñanza de ELE : Un estudio cualitativo sobre la relación entre actitudes y práctica acerca de estrategias para la comunicación oral de profesores de ELE en la escuela secundaria de Suecia

   Kandidat-uppsats, Karlstads universitet/Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013)

   Författare :Sofia Karlsson; [2019]
   Nyckelord :Communicative strategies; Communicative competence; Oral communication; ELE teaching; Code switching; Estrategias comunicativas; Competencia comunicativa; Comunicación oral; Enseñanza de ELE; Cambio de código;

   Sammanfattning : This study deals with the relationship between attitudes and practice in terms of strategies for oral communication of five teachers of Spanish as a foreign language (ELE) in five Swedish schools. Through surveys and observations, it is proposed to find out which strategies teachers turn to in their oral communication with students and whether they are aware of this. LÄS MER

4. 3. Errores gramaticales en textos de E/L2 : Un estudio sobre los errores gramaticales más frecuentes en los textos de estudiantes en el nivel intermedio en el bachillerato sueco

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Spanska

   Författare :Linnea Sedendahl; [2018]
   Nyckelord :Errores; gramática; análisis de errores; interlengua; estrategias de comunicación; E L2 en Suecia;

   Sammanfattning : Es importante para todos los estudiantes de L2 desarrollar la capacidad de expresarse según las normas gramaticales de la lengua meta. En este estudio nuestro objetivo ha sido investigar qué errores gramaticales son los más frecuentes en textos escritos por estudiantes en el curso Spanska 3 en el bachillerato en Suecia. LÄS MER

5. 4. Hablando se aprende hablar : Un estudio sobre el uso de estrategias comunicativas de estudiantes de ELE

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

   Författare :Anna Nilsson; [2017]
   Nyckelord :Oral communication; communication competense; communication strategies; Comunicación oral; competencia comunicativa; estrategias de comunicación;

   Sammanfattning : The aim of this study is to examine the perceptions of swedish students of Spanish as a foreign language and their teachers about practicing oral communication in the classroom and to know which are the communication strategies that the students prefer to use in occations when they don ́t know a specific word in Spanish. The present study is based on an empirical study consisting of questionnaries carried out with 102 students at highschool and secondary school and their corresponding teachers, wich are five. LÄS MER

7. 5. El uso de los teléfonos móviles en la conversación espontánea. : Un estudio sobre la implementación de los teléfonos móviles para fomentar el habla espontánea en la lengua meta en el aula de la escuela sueca.

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Institutionen för språk, litteratur och interkultur

   Författare :Therese Gambring; [2014]
   Nyckelord :destreza oral; expresión oral espontánea; motivación; teléfono móvil; salón escolar sueco; enseñanza de español como lengua extranjera ELE ;

   Sammanfattning : Las estadísticas en relación con los resultados del aprendizaje de las lenguas modernas en Suecia (PISA, OECD) muestran un continuo descenso. Al mismo tiempo, sabemos que el uso de la lengua meta (LM) en la clase es deficiente (Skolverket 2010). Igualmente la motivación de los alumnos. LÄS MER