Sökning: "hälsa rörelse grundskolan"

Visar resultat 11 - 15 av 23 uppsatser innehållade orden hälsa rörelse grundskolan.

  1. 11. Dans kan vara vad som helst : En studie kring elevers och lärares uppfattning om dans i ämnet idrott och hälsa

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap

    Författare :Stina Vikström Sundberg; [2015]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : Sammanfattning Syfte och frågeställningar Syftet med studien är att undersöka elevers och idrottslärares dansbakgrund och deras uppfattning av dansmomentet inom ämnet idrott och hälsa. - Vad innebär dansmomentet i ämnet idrott och hälsa för elever och idrottslärare? - Hur kommer elevers olika intressen för dans i uttryck i ämnet idrott och hälsa? Metod En kvalitativ forskningsintervju har används till denna studie. LÄS MER

  3. 12. Idrottslärares syn på kamratbedömning inom ämnet idrott och hälsa i grundskolan

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap

    Författare :Fredrik Andersson; [2014]
    Nyckelord :Kamratbedömning; Idrottslärare; Resonemang;

    Sammanfattning : Aim The aim of the study is to gain insight into how physical education teachers reflect on peerassessment in Physical Education (PE). The study was limited to investigate teachers’ conception of peer assessment. LÄS MER

  4. 13. Idrott och hälsas kursplan ur ett lärarperspektiv : En kvalitativ studie om idrottslärares syn på kursplanen och dess påverkan på ämnet

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Institutionen för idrotts- och hälsovetenskap

    Författare :Vincent Onno; [2014]
    Nyckelord :Kursplan; idrott och hälsa; implementering; begräsningar; möjligheter; ramar;

    Sammanfattning : Syfte och frågeställningar Denna studie ämnar undersöka vilka förutsättningar som lärare haft i samband med deras arbete mot att implementera den nya kursplanen i Lgr11. Vidare syftar även studien till att undersöka hur lärare uppfattar kursplanens påverkan på ämnet gränser och möjligheten att påverka dessa. LÄS MER

  5. 14. I takt med tiden : om musik, rörelse & dans i ämnet idrott och hälsa

    Magister-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för idrottsvetenskap (ID)

    Författare :Birgitta Glemne; Johanna Eklund Jansson; [2014]
    Nyckelord :Dans; musik och rörelse; läroplansteori; ramfaktorteori;

    Sammanfattning : Syftet med studien är att undersöka hur grundskollärare i ämnet idrott och hälsa ser på och arbetar med kunskapsområdet musik, rörelse & dans – vilket innehåll, omfattning och vilka undervisningsformer som existerar – samt hur de upplever elevernas syn på området. Vi har valt att belysa förändringar inom kunskapsområdet genom att ta del av olika brytpunkter, både när det gäller skolreformer och samhällsutveckling. LÄS MER

  7. 15. Grundskolelärares användning av bollspel i undervisningen i ämnet idrott och hälsa

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

    Författare :Anton Söderpalm; [2014]
    Nyckelord :Idrott och hälsa; Didaktik; Bollspel; Grundskolan; Lärare;

    Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka grundskolelärares användning av bollspel i undervisningen i ämnet idrott och hälsa. Den totala avsaknaden av bollspel i läroplanen aktualiserade att ett didaktiskt perspektiv användes för att utreda följande frågeställningar: Vad innehåller undervisningen, enligt lärarna, när bollspel används? Hur bedrivs undervisningen, enligt lärarna med hjälp av bollspel? Varför används bollspel i undervisningen, enligt lärarna? Vilka skillnader finns det mellan lärare som undervisar på lågstadiet, mellanstadiet och högstadiet avseende deras didaktiska val kring bollspel i undervisningen? För att kunna behandla frågeställningarna så hämtades empiri från totalt 35 grundskolelärare i årskurs 1-9 in via en enkät. LÄS MER