Sökning: "Chatbot for Programming"

Hittade 5 uppsatser innehållade orden Chatbot for Programming.

1. 1. Contextual short-term memory for LLM-based chatbot

   Master-uppsats, KTH/Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS)

   Författare :Mikael Lauri Aleksi Törnwall; [2023]
   Nyckelord :Chatbot; Artificial Intelligence; Machine Learning; Language Model; Large Language Model; GPT-3; Natural Language Processing; Text Summarization; Dialogue Summarization; Prompt Design; Prompt Programming; Chatbot; Artificiell Intelligens; Maskininlärning; Språkmodell; Stor Språkmodell; GPT-3; Naturlig Ppråkbehandling; Textsammanfattning; Sammanfattning av Dialog; Design för Inmatningsprompt; Inmatningsprompt Programmering;

   Sammanfattning : The evolution of Language Models (LMs) has enabled building chatbot systems that are capable of human-like dialogues without the need for fine-tuning the chatbot for a specific task. LMs are stateless, which means that a LM-based chatbot does not have a recollection of the past conversation unless it is explicitly included in the input prompt. LÄS MER

3. 2. ChatGPT: A Good Computer Engineering Student? : An Experiment on its Ability to Answer Programming Questions from Exams

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Gävle/Datavetenskap

   Författare :Michael Loubier; [2023]
   Nyckelord :ChatGPT; Chatbot; OpenAI; Large Language Models; Natural Language Processing;

   Sammanfattning : The release of ChatGPT has really set new standards for what an artificial intelligence chatbot should be. It has even shown its potential in answering university-level exam questions from different subjects. This research is focused on evaluating its capabilities in programming subjects. LÄS MER

4. 3. Meny-baserad chatbot för kompletterande hjälp inom programmeringskurser i högre utbildning : En utforskande studie

   Kandidat-uppsats, KTH/Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS)

   Författare :Patrik Larsson; Samuel Ribaric; [2023]
   Nyckelord :Menu-based Chatbot; Menu-based chatbot as Assistant; Chatbot for Programming; Chatbots in Education; Meny-baserad Chatbot; Programmeringskurser; Högre Utbildning;

   Sammanfattning : En civilingenjör som utbildas idag förväntas ofta att lära sig programmering och för att klara en civilingenjörsutbildning krävs att man ska kunna programmera på många olika nivåer. I samband med den växande populariteten av chatbotar inom utbildning och bland företag så finns det skäl att undersöka hur en chatbot hade kunnat assistera studenter som läser programmeringskurser. LÄS MER

5. 4. Transforming Education into Chatbot Chats : The implementation of Chat-GPT to prepare educational content into a conversational format to be used for practicing skills

   Kandidat-uppsats, KTH/Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS)

   Författare :Simon Wickman; Philip Zandin; [2023]
   Nyckelord :Artificial intelligence; ChatGPT; Summarization; Educational material; Dialogue format; Automatic evaluation; Prompt creation; Prompt.; Artificiell intelligens; ChatGPT; Sammanfattning; Utbildningsmaterial; Dialog format; Automatisk utvärdering; Instruktion.;

   Sammanfattning : In this study we explore the possibility of using ChatGPT, to summarise large contents of educational content and put it in a template that later can be used for dialogue purposes and will explore the challenges and solutions that occur during the implementation. Today there is a problem for users to create wellmade prompts for learning scenarios that fulfill all the requirements set by the user. LÄS MER

7. 5. Can ChatGPT Generate Code to Support a System Sciences Bachelor’s Thesis?

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Institutionen för information och teknik

   Författare :Solin Amin; Johan Hellström; [2023]
   Nyckelord :AI; ChatGPT; NLP; Python; AI; ChatGPT; NLP; Python;

   Sammanfattning : Background ChatGPT is a chatbot released in November 2022. Its usage has grown to include being used in academia and for scientific writing, with varying results. We investigate if ChatGPT can be used for the technical part in a Bachelor’s thesis in System Sciences. LÄS MER