Sökning: "Joy of reading"

Visar resultat 6 - 10 av 58 uppsatser innehållade orden Joy of reading.

1. 6. Musicera utantill på kultur- och musikskola : Hur musiklärare upplever utantillspel

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för musik och bild (MB)

   Författare :Linnéa Nilsson; [2023]
   Nyckelord :Art and music schools; music education; playing by heart;

   Sammanfattning : The aim of this study is to create an understanding of how music teachers’ experience playing music by heart and how they experience that playing by heart may affect the students when they play music. The empirical material was based on semi-structured interviews with five music teachers from Sweden’s Art and Music Schools (kultur- eller musikskolor in Swedish). LÄS MER

3. 7. Främjande av läslust i undervisningen ur ett lärarperspektiv

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Institutionen för kultur, språk och medier (KSM)

   Författare :Kevin Iman; My Saurow; [2023]
   Nyckelord :Läslust; läsmotivation; läsfrämjande arbete; inre och yttre motivation;

   Sammanfattning : Denna studie undersöker hur lärare arbetar med läsning i klassrummet samt vilka faktorer lärare anser är betydelsefulla för att främja läslust i undervisningen. I inledningen av arbetet beskrivs läsningens betydelse i skolan samt de bakomliggande orsakerna till varför vi har valt att undersöka ämnet. LÄS MER

4. 8. Läslust i klassrummet : En litteraturstudie om vilka faktorer och metoder i undervisningen som påverkar läslusten i lågstadieklassrum

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

   Författare :Elin Rausgård; Tilda Bärg; Tilda Lindblad; [2023]
   Nyckelord :Reading for pleasure; reading motivation; primary school students; interactive reading; encouraging reading activities; Läslust; läsmotivation; lågstadieelever; klassrumsmiljö; interaktiv läsning; läsfrämjande aktiviteter;

   Sammanfattning : Undersökningar har visat på ett minskat läsintresse bland barn och unga de senaste åren, samtidigt som samhället kräver en utvecklad läsförmåga. Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka vad forskning säger om vilka faktorer som påverkar lågstadieelevers läslust och vilka effekterna är av de metoder som används för att väcka elevers läslust i klassrummet. LÄS MER

5. 9. How is the presence of the Palestinians described through their absence? : A narratological reading of Ibtisam Azems novel: The Book of Disappearance

   Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för Asien- och Mellanösternstudier (IAM)

   Författare :Zamzam Khatab; [2022]
   Nyckelord :The image of the other; Arab; Jew’s; Arabic literature; Narratology; Ibtisam Azem.;

   Sammanfattning : This thesis is about How the presence of the Palestinians is described through their absence in The Book of Disappearance. The analysis emphasizes the image of the other for both (Palestinians and Israelis). LÄS MER

7. 10. Hur påverkar högläsning respektive tyst läsning elevers läsförståelse?

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

   Författare :Sandra Grujicic; Neda Akbarnejad; Rejin Haji; [2022]
   Nyckelord :oral reading; reading aloud; silent reading; elementary education; reading comprehension; högläsning; tyst läsning; lågstadieelever; mellanstadieelever; läsförståelse;

   Sammanfattning : This literature study was conducted with the aim to examine how elementary school teachers use oral reading and silent reading in the classroom, and whether and in what way the two reading strategies benefit students’ reading comprehension. The questions that the study is based on are ”what purpose does the teacher have with reading aloud and silent reading in the classroom?” and ”is reading aloud and silent reading beneficial for student’s reading comprehension, and in what way?”. LÄS MER