Sökning: "barns språkutveckling fonologisk"

Visar resultat 6 - 8 av 8 uppsatser innehållade orden barns språkutveckling fonologisk.

1. 6. Barns språkutveckling i förskoleklass : - en studie av två pedagogers arbetssätt

   Kandidat-uppsats, Linköpings universitet; Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier

   Författare :Melinda Gullback; Malin Lindblad; [2010]
   Nyckelord :Språklig medvetenhet; fonologisk medvetenhet; emergent literacy; Bornholmsmodellen; FonoMix; förskoleklass; högläsning; rollek; språkliga avvikelser;

   Sammanfattning : Forskning visar att det är viktigt för barn i förskoleklass att få språklig stimulering i sin vardag. I vår studie jämförde vi två pedagogers språkstimulerande arbete i två förskoleklasser. Vi ville se om pedagogerna arbetade efter samma metoder som de förespråkade. LÄS MER

3. 7. Fonologisk utveckling av svenska hos tvåspråkiga svensk-arabiska barn med och utan språkstörning

   Magister-uppsats, Lunds universitet/Logopedi, foniatri och audiologi

   Författare :Marie-Louise Törnqvist Anesio; [2003]
   Nyckelord :Medicine and Health Sciences;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie var att göra en longitudinell jämförelse mellan den fonologiska utvecklingen hos en grupp svensk -arabiska tvåspråkiga barn med språkstörning och en med normal språkutveckling. De fonologiska processerna från tre testtillfållen jämfördes. LÄS MER

4. 8. Barns språkträning : En studie om arbetet med språket i förskola, förskoleklass samt år 1-3

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Institutionen för utbildningsvetenskap

   Författare :Lisa Eklund; [2002]
   Nyckelord :Languages and linguistics; Språklig medvetenhet; fonologisk medvetenhet; morfologisk medvetenhet; semantisk medvetenhet; pragmatisk medvetenhet; Språkvetenskap;

   Sammanfattning : Detta arbete handlar om språkträning i förskola, förskoleklass samt år 1-3. Syftet med min undersökning är att nå en djupare förståelse för hur man inom dessa verksamheter arbetar med språket samt vilka tankar som ligger bakom. LÄS MER