Sökning: "didactics"

Visar resultat 31 - 35 av 1061 uppsatser innehållade ordet didactics.

1. 31. Havet är djupt : En studie om gymnasieelevers förståelse av havet

   Master-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för naturgeografi

   Författare :Elin Fransson; [2023]
   Nyckelord :geography didactics; oceanography; climate changes in the ocean; students understanding; alternative understandings; geografididaktik; oceanografi; klimatförändringar i havet; elevers förståelse; alternativa förståelser;

   Sammanfattning : As climate changes are progressing so is the need for further knowledge surrounding them and their consequences. This includes the ocean’s role in the climate system. Previous studies indicate a general lack of research in students’ understanding of the ocean, which this thesis aims to fill a part of. LÄS MER

3. 32. Att undervisa historiebruk i teori och praktik

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Filip Byberg; Teddy Cunrath; [2023]
   Nyckelord :Didactics; historical consciousness; history education; narrative; teaching methods; use of history;

   Sammanfattning : Abstract Studies show that teachers struggle to teach one of the core aspects of history teaching in Sweden, namely use of history. This problem was the reason behind the creation of this overview. The aim of this overview is to examine the theories that surround the didactical concept of use of history. LÄS MER

4. 33. Var nyfiken, kreativ och fantasifull : Förskollärarens roll för att främja barnens motoriska utveckling och lärande i utomhusmiljön

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Karlstads universitet

   Författare :Julia Schedvin; [2023]
   Nyckelord :The importance of the environment; Motor skills; Didactics of motor skills; The preschool teacher s role; Miljöns betydelse; Motorik; Motorikens didaktik; Förskollärarens roll;

   Sammanfattning : The study aims to show the preschool teacher's role in promoting motor development and learning in the outdoor environment. The method that has been used is semi-structured interview as it was suitable for making visible the phenomenographic perception of the preschool teachers who participated in the study. LÄS MER

5. 34. Förskollärares estetiska erbjudanden åt barn i lek. : Dramaverktyg som estetiska strategier med didaktisk potential i förskollärarstudenters lekundervisning i förskola.

   Master-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för ämnesdidaktik

   Författare :Ylwa Andersson; [2023]
   Nyckelord :Preschool; play-based teaching; drama tools; aesthetic strategies and drama didactics; Förskola; lekundervisning; dramaverktyg; estetiska strategier och dramadidaktik;

   Sammanfattning : The purpose of this study is to highlight preschool teacher students' descriptions of using aesthetic qualities as a strategy in play-based teaching with preschool children. Of interest to the study are the drama tools that are actualized in the implementation and those that address the children's initiatives in the process. LÄS MER

7. 35. Det beror på! : En intervjustudie om didaktiska strategier i bildämnet för lärare till elever med neuropsykiatriska funktionsvariationer

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för musik och bild (MB)

   Författare :Elsa Hulu; [2023]
   Nyckelord :Didactics; art; ADHD; Autism; teaching strategies; Didaktik; bild; ADHD; Autism; extra anpassning; särskilt stöd;

   Sammanfattning : Studiens syfte är att undersöka hur bildlärare på högstadiet arbetar med elever som har neuropsykiatriska funktionsvariationer, samt att undersöka skolans ramfaktorer när det kommer till anpassning och dess pedagogiska konsekvenser. Detta gjordes genom en kvalitativ intervjustudie med tre bildlärare som arbetar i grundskolan för att sedan tematisera och analysera resultatet i relation till skolans styrdokument och den teoretiska ramen. LÄS MER