Sökning: "pedagogik b"

Visar resultat 21 - 25 av 141 uppsatser innehållade orden pedagogik b.

1. 21. ENGAGEMENT AND SENSE OF COMMUNITY IN A DISTANCE CIVIC ORIENTATION COURSE Design of a Communication Space for Newly Arrived Immigrants

   Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

   Författare :Hilda Haqvinsson; [2021-12-14]
   Nyckelord :Distance Education; Newly Arrived Immigrants; Communication; Engagement; Sense of Community; Discussion Forum;

   Sammanfattning : Purpose: The purpose of this research is to a), through collaboration with end users, develop a communication space in a distance civic orientation course, and thus b) investigate what aspects that may be important to include in this space in order to facilitate the learners’ sense of community and thus possibly their engagement in that course. Theory: For this capstone project, the Design Thinking method and its human-centred approach is used as a framework to continuously relate the progression of the project back to the users and their needs. LÄS MER

3. 22. Du kan lära dig mycket av andra, men mer av dig själv

   L3-uppsats, Luleå tekniska universitet/Pedagogik, språk och ämnesdidaktik

   Författare :Per Björkman; [2021]
   Nyckelord :teknik; formativ bedömning; portfölj; självbedömning; bedömningsmatris;

   Sammanfattning : Detta är ett utvecklingsarbete som genomförts under särskild Kompletterande Utbildning (sKPU) vid Luleå Tekniska Högskola (LTU), höstterminen 2020. Syftet med utvecklingsarbetet har varit att fördjupa bilden av hur eleverna kan utveckla sin förmåga och förståelse med stöd av portföljmetodik, bedömningsmatris och självbedömning under ett praktiskt moment i teknik. LÄS MER

4. 23. ”..eller är det morfars motorsportstidning, whatever – läs!” : En kvalitativ studie om läsning i förskolan

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Lisa Bagger; [2021]
   Nyckelord :Läsfrämjande; förskola; läsmiljö; läsmotivation;

   Sammanfattning : The aim of this thesis is to gain knowledge and examine how preschool teachers describe their experience of reading promotion and literacy linked to conditions and obstacles in their daily work. The research is founded on qualitative semi-structured interviews with five preschool teachers in Sweden. Linda B. LÄS MER

5. 24. ”..eller är det morfars motorsportstidning, whatever – läs!” : En kvalitativ studie om läsning i förskolan

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Lisa Bagger; [2021]
   Nyckelord :Läsfrämjande; förskola; läsmiljö; läsmotivation;

   Sammanfattning : The aim of this thesis is to gain knowledge and examine how preschool teachers describe their experience of reading promotion and literacy linked to conditions and obstacles in their daily work. The research is founded on qualitative semi-structured interviews with five preschool teachers in Sweden. Linda B. LÄS MER

7. 25. Tacka nej till kakor – hur svårt kan det vara? : Persuasive design och användbarhet i samtyckesförfrågningar på svenska webbplatser

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Maria Ellgren; Linnéa Smårs; [2021]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : Consent to the processing of personal data online is what drives the profit of the growing data economy. Therefore, certain websites have a strong interest in maximising user consent by optimising the design of cookie consent notices (notice) in a persuasive manner. LÄS MER