Sökning: "elevers tänkande"

Visar resultat 26 - 30 av 268 uppsatser innehållade orden elevers tänkande.

  1. 26. Fritidshemmets arbete med klimatförändringar  : Leisure-time centers working with climate change

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Institutionen för barndom, utbildning och samhälle (BUS)

    Författare :Malin Svensdotter; Josephine Sundberg Plahn; [2023]
    Nyckelord :Leisure-time center; climate change; knowledge and transformative learning; Fritidshem; klimatförändringar; kunskaper och transformativt lärande;

    Sammanfattning : 2015 skrev FN:s medlemsländer under en övergripande vision om att nå en hållbar utveckling med delmålet att lösa klimatkrisen. IPCC (SMHI 2023) rapport visar att problemen är allvarliga, det är bråttom när det kommer till människans påverkan på klimatförändringarna. LÄS MER

  3. 27. Digital källkompetens i samhällskunskap : En litteraturstudie om källkritiskt tänkande och sociala medier

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

    Författare :Emma Andersson; Arthur Gustafson; [2023]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : Syftet med denna litteraturstudie är att sammanställa och diskutera tidigare forskning om hur lärare undervisar om digital källkompetens i SO-ämnena. Detta gör vi genom att fokusera på två aspekter av digital källkompetens: källkritiskt tänkande och sociala medier. LÄS MER

  4. 28. Redskap för lärande : Fallstudie kring användbarheten av en tankemodell för lärares arbete att utveckla elevers geografiska kunskaper

    Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Kulturgeografiska institutionen

    Författare :Jens Andresen; [2023]
    Nyckelord :tankemodell; tankeredskap; begreppsbildning; begreppskartor; geografididaktik;

    Sammanfattning : Denna studie undersöker användbarheten av en modell med geografiska tankeredskap i lärares undervisning somett hjälpmedel för att tydliggöra och utveckla elevers geografiska kunskaper och tänkande. Tankeredskapen skaförstås som specifika begrepp med en viss funktion i geografin som lyfter fram geografisk kunskap och ettgeografiskt sätt att tänka. LÄS MER

  5. 29. Undervisning om likhetstecknet för att gynna algebraisk förståelse : En kvalitativ studie om lärares perspektiv på undervisningen om likhetstecknet för att bidra till algebraisk förståelse

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för lärarutbildning

    Författare :Lina Hägg; [2023]
    Nyckelord :Likhetstecknet; relationell förståelse; algebraisk förståelse; algebra; lågstadiet;

    Sammanfattning : Enligt tidigare forskning är förståelsen av likhetstecknet ett kritiskt studieobjekt. Det finns två typer av förståelse av likhetstecknet där den relationella förståelsen i tidig ålder är av stor vikt för att senare utveckla ett algebraiskt tänkande. LÄS MER

  7. 30. Datalogiskt tänkande på gymnasiet : En kartläggning inom kursen Programmering 1

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, KTH/Lärande; KTH/Skolan för industriell teknik och management (ITM)

    Författare :Victor Hultén Mattsson; Rafael Quick; [2023]
    Nyckelord :Computational thinking; programming; programming education; programming in upper secondary school; computational thinking in upper secondary school.; Datalogiskt tänkande; programmering; programmeringsundervisning; programmering på gymnasiet; datalogiskt tänkande på gymnasiet.;

    Sammanfattning : Allt fler delar av samhållet digitaliseras och i och med detta ökar behovet av digital kompetens, bland annat inom programmering. Programmering som skolämne finns på gymnasienivå och kan antingen ingå inom ramen för ett program eller läsas som valbar kurs. LÄS MER