Sökning: "saga psykologi"

Visar resultat 16 - 19 av 19 uppsatser innehållade orden saga psykologi.

1. 16. "Det finns inget som heter killgrejer" : Årskurs-1-elevers uppfattningar om genus

   M1-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI

   Författare :Matilda Rosenqvist; Terése Fridman; [2010]
   Nyckelord :Genus; Skola; Uppfattningar;

   Sammanfattning : Syftet med studien var att undersöka hur elever i skolår 1 upplever femininitet och maskulinitet. Studien har även inriktats mot elevernas upplevelser av dessa kopplat till skolsituationen. Därtill undersökte vi om eleverna upplever kategorierna feminint och maskulint som öppna och möjliga att förändra, eller begränsande. LÄS MER

3. 17. Ligga i Lund 2010: En studie kring moderna könsrollers inverkan på studerandes attityd till kärleksideologin samt användande av internet för sexuella ändamål

   Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Institutionen för psykologi

   Författare :Saga Alm Mårtensson; Eva Kockum; [2010]
   Nyckelord :sexualitet; studenter; kärleksideologin; internet; könsroller; Social Sciences;

   Sammanfattning : Studiens syfte är att undersöka om könsskillnader finns i attityd till kärleksideologin samt användande av internet för sexuella ändamål hos en grupp studerande vid Samhällsvetenskapliga Fakulteten, Lunds Universitet. En enkätundersökning på internet genomfördes. LÄS MER

4. 18. Individuationsprocessen från ett kvinnligt perspektiv : myterna om Sofia och Inanna, sagan om Tusenskinn betraktade ur jungiansk synvinkel

   Kandidat-uppsats, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap

   Författare :Ulla Vändel Liminga; [2008]
   Nyckelord :jungiansk psykologi; analytisk psykologi; C. G. Jung; Inanna; Sofia; Tusenskinn; myt; saga; symbol; arketyp; individuation; kvinnlig utveckling; jaget; persona; skugga; animus; självet; den stora modern;

   Sammanfattning : C. G. Jungs teori om individuationen, och huvuddelen av de beskrivningar som finns av den, t.ex. LÄS MER

5. 19. Flexibel utbildning : En fenomenografisk studie av distansutbildningen vid Umeå Universitet

   Kandidat-uppsats, Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI

   Författare :Montathar Faraon; [2004]
   Nyckelord :Fenomenografi; flexibel utbildning; kunskapsutveckling; källkritik; lärande;

   Sammanfattning : Syftet med min undersökning var att studera studenters och lärares uppfattningar av den flexibla utbildningen. Detta har länge varit ett intresseområde för mig. Eftersom jag har erfarenheter av flexibel utbildning så underlättade det för mitt arbetssätt genom uppsatsen. LÄS MER