Sökning: "beteende skolan"

Visar resultat 16 - 20 av 788 uppsatser innehållade orden beteende skolan.

1. 16. Vacuum Chamber Adaptation for Low-Power Electric Propulsion Testing : Optimizing Anode Configuration and Electrical Interface for Hollow Cathode Testing, and Conceptualizing a Setup for Field Emission Electric Propulsion Testing

   Master-uppsats, KTH/Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS)

   Författare :Therese Bäckström; [2023]
   Nyckelord :Electric Propulsion; Field Emission Electric Propulsion Testing; FEEP Testing; Thruster Testing; Heaterless Hollow Cathode Testing; HHCTesting; Cathode Testing; Anode Design; Anode Configuration; Electrical Interface; Elektrisk Framdrivning; Fältjonisationsframdrivningstestning; Framdrivningstestning; Värmelös Hålkatodstestning; Katodtestning; Anoddesign; Anodkonfiguration; Elektriskt Gränssnitt;

   Sammanfattning : Electric Propulsion (EP) is widely acknowledged as a crucial technology for future space missions, offering significant propellant savings and enabling exploration of planetary missions with smaller spacecraft (s/c). For precise attitude control of these smaller spacecraft, Field Emission Electric Propulsion (FEEP) has emerged as a favorable option due to its exceptional thrust controllability. LÄS MER

3. 17. Are Children Safe with Smart Watches? : Security Analysis and Ethical Hacking on Children’s Smart Watches

   Master-uppsats, KTH/Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS)

   Författare :Yaqi Tian; [2023]
   Nyckelord :Security analysis; Penetration testing; Smart watches; Mobile Applications; Säkerhetsanalys; Penetrationstestning; Smarta klockor; Mobilapplikationer;

   Sammanfattning : There are more and more parents that are considering to purchase smart watches for their kids. The children’s smart watches on the market are usually equipped with many practical functions like the GPS positioning, the camera and the messaging. LÄS MER

4. 18. Elever som kräver mer : Den största pedagogiska utmaningen som läraren upplever idag. En studie som lägger fokus på beteende -och inlärningssvårigheter hos elever i ämnena engelska och historia.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

   Författare :Rima Shbeeb; Naze Almaree; [2023]
   Nyckelord :Svårigheter; elever; skolan; arbetet. Utmaningar. Begreppet.;

   Sammanfattning : Denna studie syftar till att undersöka vilka eventuella likheter och skillnader lärare i engelska och historia har i arbetet med elever som exponerar inlärnings - eller beteendesvårigheter i skolan. En kvalitativ studie genomfördes genom att intervjua åtta lärare som undervisar i ämnena engelska och historia där respondenterna resonerar om sin egen roll i arbetet med elever som har svårigheter i skolan. LÄS MER

5. 19. Investigating the Potential of Circular Economy in Stockholm’s Craft Classes : A Case Study Comparing Secondary Wood to Virgin Wood Using LCA and LCC

   Master-uppsats, KTH/Skolan för industriell teknik och management (ITM)

   Författare :Magdalena Smolic; Zin Haji; [2023]
   Nyckelord :Life Cycle Assessment; LCA; Life Cycle Costs; LCC; behavioral study; environmental impact assessment; circular economy; reuse; climate neutral cities; wood craft class; land use; water use; global warming potential; Livscykelanalys; LCA; Livscykelkostnadsanalys; LCC; Beteende studie; miljökonsekvensbedömning; cirkulär ekonomi; återanvändning; klimatneutrala städer; träslöjd; markanvändning; vattenanvändning; global uppvärmningspotential.;

   Sammanfattning : This thesis evaluates the environmental, economic, and social impacts of implementing secondary wood from recycling centers into wood crafts in Stockholm schools. The thesis is conducted in a case study setting as a part of the "Climate Neutral Stockholm 2030" sub-project 3. LÄS MER

7. 20. ”Chilla, det var bara en penna”. : En kvalitativ studie om lärares förhållningssätt till förbrukningsmaterial och arbete för elevernas resurssparande i skolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå,

   Författare :Judit Worley; [2023]
   Nyckelord :Consumables in schools; Saving resources; Environmental awareness; Primary school; Values Education; Förbrukningsmaterial; Resurssparande; Miljömedvetenhet; Grundskola; Värdegrundsarbete;

   Sammanfattning : I enlighet med världens globala utmaning för hållbar utveckling, spelar skolan och lärares arbete en viktig roll för att eleverna ska utveckla ett proaktivt beteende gentemot miljön. Syftet med denna studie var att lära känna lärares förhållningssätt till förbrukningsmaterial och det resurssparande arbetet som lärare gör med syftemål att fostra eleverna till miljömedvetna människor. LÄS MER