Sökning: "motiverar elever i svenska"

Visar resultat 1 - 5 av 95 uppsatser innehållade orden motiverar elever i svenska.

1. 1. Vad är det som lockar med snus? : En kvantitativ studie om gymnasieelevers användning och anledningar till att använda snus.

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Gymnastik- och idrottshögskolan, GIH/Institutionen för rörelse, kultur och samhälle

   Författare :Oscar Gransten; Anna Olsson; [2024]
   Nyckelord :Snus; Lärare; Gymnasiet; Elever;

   Sammanfattning : Background: The use of snus among Swedish youth has increased, posing a potential risk of long-term consequences in adulthood. Objective & Research Questions: The aim of the study is to analyze snus usage among high school students and identify influencing factors as well as reasons for quitting. LÄS MER

3. 2. Motivation och svårigheter i arbete med bokföringsprogram i gymnasieskolan : Elevers uppfattningar

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för lärarutbildning

   Författare :Reema Shigry; [2023]
   Nyckelord :Bokföring; Digital lärresurs; Inre och yttre motivation; Basic Psychological Needs Theory BPNT ;

   Sammanfattning : Det finns många studier som handlar om digitalisering i den svenska skolan, särskilt i ämnet företagsekonomi. De flesta av dessa studier undersöker lärarnas perspektiv men elevernas erfarenheter ignoreras ofta. Några av dessa forskare har föreslagit att även undersöka elevernas perspektiv. LÄS MER

4. 3. Att läsa eller inte läsa : En kvalitativ studie om elevers motivation till läsning

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Ellen Myhrman; [2023]
   Nyckelord :läsmotivation; läsförmåga; läsning; inre motivation; yttre motivation;

   Sammanfattning : Den internationella undersökningen PIRLS visar på att svenska elevers läsförståelse sjunker och att kunskapsklyftan mellan flickor och pojkar ökar, där flickor presterar bättre än pojkar. Tidigare forskning visar på samband mellan motivation till läsning och läsförmågor. LÄS MER

5. 4. ”Eleverna ska själva upptäcka bokens fantastiska värld” : Lärares syn på skönlitteratur i svenska som andraspråk

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Elin Skantz; [2023]
   Nyckelord :Svenska som andraspråk; skönlitteratur; läsning; undervisning;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie är att beskriva lärares resonemang vid val av och arbete med skönlitteratur i svenska som andraspråk på högstadiet. De forskningsfrågor som studien undersöker är: Hur motiverar lärare sina val av skönlitteratur i svenska som andraspråk? Vad är syftet med läsning och undervisning av skönlitteratur i svenska som andraspråk? Samt, hur beskriver lärare att de arbetar med skönlitteratur i svenska som andraspråk för att främja elevernas läslust? För att undersöka detta har en kvalitativ metod använts, i form av semistrukturerade intervjuer med sex högstadielärare som alla är behöriga och undervisar i svenska som andraspråk. LÄS MER

7. 5. Att motivera vid skolmotgångar : En studie om hur studie- och yrkesvägledare motiverar elever med tidigare skolmotgångar samt vilka faktorer de anser ligga till grund för deras skolmotgångar

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå,

   Författare :Dino Osmancevic; Sebastian Nilsson; [2023]
   Nyckelord :Motivation; skolavhopp; motgångar; studie- och yrkesvägledning; delmål; faktorer;

   Sammanfattning : Skolmotgångar och skolavhopp har länge varit ett stort bekymmer i den svenska skolan. I det här examensarbetet finns två syften. Det första är att synliggöra vilka faktorer som studie- och yrkesvägledare menar ligger till grund för ofullständiga studier. LÄS MER