Avancerad sökning

Visar resultat 1 - 5 av 10 uppsatser som matchar ovanstående sökkriterier.

  1. 1. La rhéthorique officielle pendant Covid -19. Une analyse comparative des discours politiques en France et en Suède lors du déclenchement de la pandémie

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturer

    Författare :Sarah Nilsson; [2021-02-22]
    Nyckelord :Analyse de discours; discours politique; discours en temps de crise; intervention télévisée; crise sanitaire; Covid -19;

    Sammanfattning : Le but de ce mémoire est de réaliser une analyse comparative des deux discours prononcés lors du déclenchement de la pandémie de Covid-19 par le Président français Emmanuel Macron et le Premier ministre suédois Stefan Löfven afin d’identifier leurs différences et d’essayer de comprendre leur lien avec les événements politiques qui ont suivi. En France le confinement a été annoncé mais en Suède le plan était de maintenir le plus de liberté possible aux citoyens. LÄS MER

  3. 2. Stuck in the Truck: Oil Dependency, Acceleration, and the Nature of Catastrophe : An Ecocritical Reading of The Wages of Fear (Le Salaire de la Peur, Henri-Georges Clouzot, 1953)

    Master-uppsats, Stockholms universitet/Filmvetenskap

    Författare :Sonya Helgesson Ralevic; [2020]
    Nyckelord :The Wages of Fear; Le Salaire de la Peur; Henri-Georges Clouzot; ecocriticism; petro-fiction; Anthropocene; oil film; film noir; ethnographic film; spectacle;

    Sammanfattning : As a medium of modernity, film has always been entwined with the energy regime sustaining it. This thesis is interested in the interrelation between film and oil, and approached as a piece of petro-fiction, Henri-Georges Clouzot’s film The Wages of Fear (1953) is subject to a close, ecocritical analysis. LÄS MER

  4. 3. Le fantastique dans Le Spectre large de Gérard Prévot : Une analyse basée sur la théorie de Tzvetan Todorov

    Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

    Författare :Fredrik Pettersson; [2018]
    Nyckelord :Gérard Prévot; the fantastic; Belgian literature; Le Spectre Large; Marabout; literature; Tzvetan Todorov; French; francophone; French-speaking; fear; hesitation; supernatural; marvellous; magic realism; Gérard Prévot; le fantastique; littérature belge; le Spectre large; Marabout; littérature; Tzvetan Todorov; français; francophone; peur; doute; hésitation; surnaturel; merveilleux; réalisme magique;

    Sammanfattning : Ce m�moire est centr� sur les caract�ristiques fantastiques dans le Spectre large de G�rard Pr�vot (1975) et par la suite, sur une comparaison avec les caract�ristiques d?un autre recueil de Pr�vot, la Nuit du Nord (1974), �tudi� par Ricci en 1993. Notre analyse est bas�e sur la th�orie du fantastique de Tzvetan Todorov qui met en avant l?h�sitation � savoir si le ph�nom�ne �nigmatique provient de l?�trange ou du merveilleux. LÄS MER

  5. 4. Comment le fantastique apparaît-il dans les nouvelles de Guy de Maupassant ?

    Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Franska

    Författare :Caroline Joons; [2017]
    Nyckelord :Maupassant; fantasy; novels; fear; psychological troubles; the double.; Maupassant; fantastique; nouvelles; peur; troubles psychiatriques; le double.;

    Sammanfattning : Ce mémoire porte sur une étude de différentes nouvelles de Guy de Maupassant et plus précisément sur la présence d’éléments du registre fantastique dans ces dernières. Nous étudierons les nouvelles de l’auteur intitulées Sur L’Eau, La Peur, Magnétisme, Apparition, Lui, La Main, L’Auberge et Le Horla. LÄS MER

  7. 5. Målspråksanvändning i främmandespråksklassrummet på gymnasiet : Ett elevperspektiv

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Umeå universitet/Institutionen för språkstudier

    Författare :Anna Wikman; [2016]
    Nyckelord :Främmandespråksundervisning; franska; kvalitativ metod; kodväxling; självuppfattning; klassrumsklimat;

    Sammanfattning : According to the new curriculum that was applied in 2011, foreign languages in Swedish upper secondary/high schools should essentially be taught in the target language. However, many teachers, given that they find the students struggling to keep up with such education, consider themselves trapped between two opposing demands. LÄS MER