Sökning: "tema skönlitteratur"

Visar resultat 16 - 20 av 31 uppsatser innehållade orden tema skönlitteratur.

  1. 16. Skönlitteratur som läromedel i SO-ämnena

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Klara Paulsson; [2017]
    Nyckelord :Läromedel; Kunskapskälla; Skönlitteratur; Samhällsorienterade ämnen;

    Sammanfattning : Huvudsyftet med denna studie är att ta reda på hur lärare använder den skönlitterära boken i SO-ämnena. Utifrån de didaktiska frågorna Varför, Vad, Hur och För Vem? har jag genom kvalitativa intervjuer undersökt sex lärares, i årskurs 1-6, arbete med skönlitteratur i SO. LÄS MER

  3. 17. Bokvalet och dess uppföljningsarbete hos fyra lärare : En kvalitativ studie som undersöker lärares syn på bokvalet i undervisningen samt dess uppföljningsarbete

    M1-uppsats, Högskolan Kristianstad/Sektionen för lärande och miljö

    Författare :Alexandra Andersson; Frida Svensson; Martina Thelander; [2017]
    Nyckelord :Bokval; skönlitteratur; sociokulturellt perspektiv; styrdokument;

    Sammanfattning : I den här studien har vi undersökt hur fyra olika lärare i årskurs 4-6 tänker kring hur de väljer ut skönlitterära böcker till sin undervisning samt hur uppföljningsarbetet går till i de intervjuade lärarnas klassrum. Vi har intervjuat fyra olika lärare och låtit deras elever svara på enkäter och därpå har vi analyserat och gjort en sammanställning av det material vi fått ta del av. LÄS MER

  4. 18. Skönlitteratur som läromedel i SO-ämnena

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Klara Paulsson; [2017]
    Nyckelord :Kunskapskälla; Läromedel; Samhällsorienterade ämnen; Skönlitteratur;

    Sammanfattning : Huvudsyftet med denna studie är att ta reda på hur lärare använder den skönlitterära boken i SO-ämnena. Utifrån de didaktiska frågorna Varför, Vad, Hur och För Vem? har jag genom kvalitativa intervjuer undersökt sex lärares, i årskurs 1-6, arbete med skönlitteratur i SO. LÄS MER

  5. 19. Det handlar om mord : berättarteknisk analys av svensk genrelitteratur utifrån ett genus- och maktperspektiv

    Kandidat-uppsats, Högskolan i Gävle/Avdelningen för humaniora

    Författare :Sofia Bernhardson; Maja Tolander; [2016]
    Nyckelord :berättarteknik; genus; genusanalys; diskurs; makt; kritisk diskursanalys;

    Sammanfattning : Detta är en sociolingvistisk undersökning av svensk skönlitteratur inom genren kriminalfiktion. Undersökningen är indelad i tre olika analyser som belyser olika delar av det valda materialet, två böcker inom genren kriminalfiktion. Den första analysen är en berättarteknisk analys baserad på dramaturgiska begrepp och principer. LÄS MER

  7. 20. ”Få in världen i klassrummet” : En studie om skönlitteraturens roll i gymnasieskolans SVAundervisning

    Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Svenska som andraspråk

    Författare :Ann-Christine Norman; [2016]
    Nyckelord :Svenska som andraspråk; skönlitteratur; svenska; gymnasiet; nationella program;

    Sammanfattning : Uppsatsens övergripande syfte är att åskådliggöra hur några gymnasielärare behöriga i svenska som andraspråk respektive svenska betraktar skönlitteraturens roll i ämnet svenska som andraspråk (SVA) och hur det praktiska klassrumsarbetet med litteraturundervisning ser ut. I uppsatsen diskuteras även lärarnas syn på skönlitteraturen i SVA-ämnet i jämförelse med i svenskämnet i relation ämnes- och kursplanerna i Läroplan, examensmål och gymnasiegemensamma ämnen för gymnasieskola 2011. LÄS MER