Sökning: "Specialpedagogik malmö högskola"

Visar resultat 11 - 15 av 220 uppsatser innehållade orden Specialpedagogik malmö högskola.

  1. 11. Specialpedagogik från en verklighet- ett utvecklingsarbete på en gymnasieskola, Special education in a real setting- A development application on a specific high school

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Emma Lundberg; Carin Hansson; [2017]
    Nyckelord :ansvar; extra anpassningar; förståelse; handledning; pedagogiskt kapital; kategoriskt perspektiv; samtal; tillgänglig undervisning; relationellt ledarskap;

    Sammanfattning : SammanfattningSyftet med utvecklingsarbetet var att få förståelse för den skolsituation som en klass på en gymnasieskola befann sig i. Situationen som kännetecknade klassen var ohållbar och miss-gynnsam, med flertalet elever som riskerade att inte nå kunskapskrav och mål. LÄS MER

  3. 12. Inkludering är att varje enskilt barn får känna bekräftelse och må bra

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Julia Nilsson; [2017]
    Nyckelord :Inkludering; Barn i behov av särskilt stöd; Specialpedagogik;

    Sammanfattning : Studiens syfte är att belysa förskollärares uppfattning om de två olika begreppen barn i behov av särskilt stöd och inkludering. Studien tar också upp hur förskollärarna uppfattar sitt eget agerande för en inkluderande förskoleverksamhet. LÄS MER

  4. 13. Extra anpassningar i elevers IUP - individuella utvecklingsplaner

    Kandidat-uppsats, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Anneli Karlsson; [2017]
    Nyckelord :Extra anpassning; förebyggande arbete; lärmiljö; specialpedagogik;

    Sammanfattning : .... LÄS MER

  5. 14. Digitala verktygs egenskaper och dess användning i matematik, enligt eleverna

    Magister-uppsats, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Ulrika Ottosson Cågård; [2017]
    Nyckelord :digitalisering; matematik; sociokulturell teori; specialpedagogik; stöttning;

    Sammanfattning : SammanfattningOttosson Cågård, Ulrika (2017), Digitala verktygs egenskaper och dess användning i matematik, enligt eleverna. (Digital Tools Characteristics and its use in Mathematics, according to the Pupils). Speciallärarprogrammet, Skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö högskola, 90 hp. LÄS MER

  7. 15. “Det är bara att svinga med ett trollspö” Pedagogers och specialpedagogers synsätt på inkludering i förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Hanna Lenngren; Johanna Leo; [2017]
    Nyckelord :Barn i behov av särskilt stöd; inkludering; specialpedagogik; samarbete; pedagoger; specialpedagoger;

    Sammanfattning : Syftet med studien är att studera pedagogers och specialpedagogers samarbete och synsätt på hur barn som är i behov av särskilt stöd inkluderas i förskolan. Studien utgår från pedagogers perspektiv. LÄS MER