Sökning: "språket e"

Visar resultat 16 - 20 av 128 uppsatser innehållade orden språket e.

1. 16. ”Möjligheterna är på många sätt obegränsade” : En kvalitativ studie om digitala verktyg och språkutveckling i förskolan.

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

   Författare :Caroline Hall; Amanda Börjesson; [2021]
   Nyckelord :digitala verktyg; språkutveckling; undervisning; förskollärare; förskola;

   Sammanfattning : Inledning I den nya läroplanen för förskolan (Lpfö 18) som kom i bruk 2019 har ordet digitalisering blivit ett centralt begrepp. Även när det gäller barns språkutveckling, har förskolan ett viktigt uppdrag. Språket är vår största kommunikationskälla och med språket kan vi förstå och kommunicera med varandra. LÄS MER

3. 17. “Todes juntes” – una cuestión de inclusión : Un estudio cuantitativo de las actitudes hacia el lenguaje inclusivo, y algunos factores que puedan influir en ellas

   Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Romanska språk

   Författare :Eva Hagel Mamani; [2021]
   Nyckelord :inclusive language; gender mark; attitudes; inkluderande språk; genusmarkör; attityder; lenguaje inclusivo; marca de género; actitudes;

   Sammanfattning : El lenguaje inclusivo, con una ‘e’ como marca de género inclusivo neutro, está creciendo en partes del mundo hispanohablante, como una manera de incluir a todos, todas y todes, pero al mismo tiempo encuentra una oposición fuerte, expresada por lingüistas, escritores y hablantes, que no consideran un cambio lingüístico necesario. Esa resistencia puede tener muchas diferentes razones, como la preservación de la lengua, el conservadurismo, el sexismo, la transfobia, y el desconocimiento. LÄS MER

4. 18. MATLAB/Simulink implementation of ForSyDe

   Master-uppsats, KTH/Skolan för elektroteknik och datavetenskap (EECS)

   Författare :Andrea Silvestro; [2021]
   Nyckelord :;

   Sammanfattning : Nowadays, it is possible to integrate an increasing number of functionalities on a single chip thanks to the state of the art technology in Electronic design automation. However, designing highly complex electronic systems quickly and reliably requires dealing with all such functionalities, which can be difficult as it requires a long and challenging design process because low-level details are necessary to obtain a functional implementation. LÄS MER

5. 19. Att förstå Sara : En förskollärares självreflektion

   Magister-uppsats, Södertörns högskola/Centrum för praktisk kunskap

   Författare :Monica Hamberg Mitlin; [2021]
   Nyckelord :förskola; språk; LpFö 18; omsorg; särskilt stöd; vardagsspråksfilosofi;

   Sammanfattning : I den här vetenskapliga essän, som den utformats på Centrum för praktisk kunskap på Södertörns högskola, undersöker jag genom mitt eget exempel mötet mellan en förskollärare och ett barn med rörig bakgrund och så kallade ”utmaningar” i svenska språket. Jag visar hur den till viss del kluvna pedagogiska idén i läroplanen (LpFö 18) ställer till det för min förståelse av barnet. LÄS MER

7. 20. Barns språkutveckling i förskolan : - sett från ett förskollärarperspektiv

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation; Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Linda Fredriksson; Malin Ronnebrink; [2021]
   Nyckelord :Språkutveckling; förskola; förskollärare; barn;

   Sammanfattning : Förskolans roll i barns språkutveckling kan ses vara betydande för hur barn utvecklar språket. Utifrån detta valdes att undersöka språkutveckling i kontext till förs­k­o­l­a­n. Syf­tet med studien är att undersöka förskollärares perspektiv på barn språkutveckling i förskolan. LÄS MER