Sökning: "Utåtagerande beteende"

Visar resultat 21 - 25 av 74 uppsatser innehållade orden Utåtagerande beteende.

  1. 21. Elvers delaktighet i särskolan : Lärares uppfattningar om delaktighet och hur pedagogerna möjliggör delaktighet i grundsärskolans undervisning.

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik och lärande (PEL)

    Författare :Johanna Heiman; Marika Castor; [2019]
    Nyckelord :Autonomi; delaktighet; engagemang; erkännande; samhandling; tillhörighet; tillgänglighet;

    Sammanfattning : Att utveckla elevernas delaktighet var ett prioriterat mål i arbetet inom grundsärskolan men den allmänna uppfattningen bland pedagogerna gjorde att diskussionerna gärna stannade i tankar som att “eleverna får välja om de vill ha röd eller blå penna” och “de får välja vilken sida de ska börja med”. Eftersom pedagogerna upplevde att diskussionerna inte kom längre, började vi leta material som kunde stärka diskussionerna och utveckla tänkande. LÄS MER

  3. 22. Utåtagerande barn : En studie av specialpedagogers uppfattning av arbetet med barn som utmanar med ilska i grundskolans år 1 till 6

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Linköpings universitet/Institutionen för beteendevetenskap och lärande

    Författare :Charlotte Edebrant; [2018]
    Nyckelord :problematic behaviour; acting out; low-arousal approach; special needs; agression; approach; problemskapande beteende; utåtagerande; lågaffektivt bemötande; specialpedagogik; aggressivitet; förhållningssätt;

    Sammanfattning : Syftet med denna studie är att öka kunskapen hur specialpedagoger verksamma i grundskolans år 1 till 6 uppfattar skolors arbete med utåtagerande barn. Studien baseras på sex specialpedagogers uppfattningar om deras förutsättningar på organisation-, grupp- och individnivå samt skolans metoder och strategier i arbetet med utåtagerande barn. LÄS MER

  4. 23. Personcentrerad omvårdnad utifrån sjuksköterskans upplevelse till individer med intellektuell funktionsnedsättning - Litteraturstudie

    Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Omvårdnad

    Författare :Tanja Lundin; Barbro Sälgström; [2018]
    Nyckelord :intellectual disability; nurse; person centred care; experience.; intellektuell funktionsnedsättning; sjuksköterska; personcentrerad omvårdnad; upplevelse.;

    Sammanfattning : Bakgrund I arbetet möter sjuksköterskan många olika individer. En grupp individer som har ett stort behov av personcentrerad vård är intellektuellt funktionsnedsatta. Bemötandet och personcentrerad omvårdnad av denna individgrupp upplevs variera allt efter sjuksköterskans erfarenhet och kunskap. LÄS MER

  5. 24. ’’Gäst i det som skulle vara mitt hem’’ : En jämförande kvalitativ studie kring sammanbrott i familjehemsplaceringar

    Kandidat-uppsats, Umeå universitet/Institutionen för socialt arbete

    Författare :Alexander Olofsson; Amin Nouf; [2018]
    Nyckelord :Foster care; placement breakdown; network; attachment theory;

    Sammanfattning : Kandidatuppsatsen består av en kvalitativ forskningsstudie med innehållsanalys som metod. Syftet är att genomföra en jämförande studie över hur vuxna som tidigare varit familjehemsplacerade som barn ser tillbaka på sin tid som placerad. LÄS MER

  7. 25. Barngruppen i fokus under inskolning : en studie utifrån pedagogens perspektiv

    Kandidat-uppsats, Högskolan Kristianstad/Fakulteten för lärarutbildning

    Författare :Cecilia Henriksson; [2018]
    Nyckelord :Anknytningsteorin; stress; barngrupp; inskolning; förskola; pedagog; förhållningssätt; barn i ålder ett till tre år;

    Sammanfattning : Detta är en studie kring ”hur pedagoger som arbetar med de yngsta barnen ett till tre år på förskolan, ser på barnen i den etablerade barngruppen under inskolning?” Undersökningen har valt att titta på de yngsta barnen i förskolan, ett till tre år under en period på tolv veckor. Studien har använt sig av en kvantitativ undersöknings metod i form av enkäter som mailades ut till 36 pedagoger på sex olika förskolor i en ort i Skåne. LÄS MER