Sökning: "barnperspektiv i litteratur"

Visar resultat 16 - 20 av 29 uppsatser innehållade orden barnperspektiv i litteratur.

1. 16. Barn och sociotoper : en studie av sociotopmetodens möjlighet att föra fram barns bästa i utemiljön

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, SLU/Dept. of Urban and Rural Development

   Författare :Anna-Karin Paulsson; [2013]
   Nyckelord :Sociotopmetoden; barnperspektiv; barns bästa; barns rättigheter; planeringsunderlag; stadsplanering; Barnkonventionen; Sociotopkarta;

   Sammanfattning : Naturen är viktig för människors hälsa. Både barn och vuxna gynnas av att vistas i stimulerande utemiljöer och barn pekas ut som särskilt viktiga att ta hänsyn till när stadsmiljöer utformas. Deras behov skiljer sig från vuxnas och förbises ofta när stadens större strukturer planeras. LÄS MER

3. 17. Att synliggöra det osynliga barnet. Elevers upplevelser i en inkluderad skolverksamhet för barn inom autismspektrum

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet

   Författare :Elisabeth Stigert; [2012-09-24]
   Nyckelord :inkludering; flexibel inkludering; autismspektrum; delaktighet; inflytande; barnperspektiv; barnets perpektiv; anpassad pedagogik;

   Sammanfattning : Syfte: Syftet med studien var att ta del av fyra elevers upplevelser av klassrum samt rumsliga, didaktiska och sociala övergångar samt deras erfaranden av delaktighet i beslut om övergångarna i en inkluderande grundskola. Teori: För att förstå elevernas upplevelser av inkludering i deras livsvärld skola, har litteratur inom följande områden beskrivits: specialpedagogiska perspektiv, styrdokument, medicinska traditionen, biopsykosociala inriktningen och den sociokulturella teorin. LÄS MER

4. 18. Barns rätt till kunskap om sina rättigheter : En undersökande studie om lärares arbete med Barnkonventionen

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Karlstads universitet/Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper

   Författare :Amanda Odinge; [2012]
   Nyckelord :The Convention on the Rights of the Child; the work with basic values; child s perspective; education; Barnkonventionen; värdegrundsarbete; barnperspektiv; undervisning;

   Sammanfattning : This examination paper is about how the Swedish school educates their pupils about the Convention on the Rights of the Child. The purpose is to see, through current literature and research, how the Convention on the Rights of the Child implements in the Swedish society, with main focus on the Swedish schools line of work. LÄS MER

5. 19. Matematik i förskolan : En intervjustudie om hur förskollärare tolkar de matematiska strävansmålen i lpfö 98/10

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Sektionen för lärande och miljö

   Författare :Maria Stenros; Josefine Olsson; [2011]
   Nyckelord :Matematik; barn; förskola; lpfö 98 10; förskollärare;

   Sammanfattning : Studiens övergripande syfte   är att undersöka hur förskollärare tolkar de matematiska strävansmålen i den   reviderade läroplanen för förskolan och hur detta sedan kommer till uttryck i   deras förhållningssätt och arbete med matematik ute i förskolorna. Arbetet   ger en översikt av tidigare forskning och litteratur kring vad matematik är och   matematik ur ett lärar- samt barnperspektiv. LÄS MER

7. 20. Barns inflytande i förskolan : är det någon skillnad mellan en Reggio Emilia inspirerad förskola och en icke profilerad förskola?  en intervjustudie om fyra förskollärares synsätt på barns inflytande.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Akademin för utbildning och ekonomi

   Författare :Martina Andersson; [2011]
   Nyckelord :Barnperspektiv; barns inflytande; delaktighet; demokrati; förskolan; Reggio Emilia;

   Sammanfattning : Detta är ett examensarbete om fyra förskollärares syn på barns inflytande och syftet är att jämföra, en så kallad komparativ studie, Reggio Emilia inspirerade förskolors syn med icke profilerade förskolors. Studien genomfördes i form av intervjuer med fyra förskollärare på två olika icke profilerade förskolor och på två olika Reggio Emilia inspirerade förskolor. LÄS MER