Sökning: "historia franska revolutionen"
Visar resultat 1 - 5 av 9 uppsatser innehållade orden historia franska revolutionen.
1. Revolution eller reformation? : historisk orientering kring Sveriges vägval 1809
Kandidat-uppsats, Lunds universitet/HistoriaSammanfattning : This study examines five key actors in the events between the coup and the adoption of a new constitution in Sweden in 1809. In traditional historiography, mainly advocated by Fredrik Lagerroth, these events has been described as a revolution. LÄS MER
2. Vikten av intresse för lärande : En undersökning av inre och yttre motivation inom historieundervisning vid gymnasiet
Kandidat-uppsats, Luleå tekniska universitet/Pedagogik, språk och ÄmnesdidaktikSammanfattning : Den här uppsatsen kommer att adressera frågan “Hur kan intresse väckas hos gymnasieelever för upplysningsepoken och den franska revolutionen?”, i kombination med frågorna “Vilken sorts undervisningsmetod kan väcka intresse hos gymnasieelever för upplysningsepoken och den franska revolutionen?” och “Vilka former av undervisning genererar inre respektive yttre motivation hos gymnasieelever då upplysningsepoken och franska revolutionen behandlas?”. Premissen som ligger till grund för dessa frågor är antagandet att intresse spelar en avgörande roll för aktivt lärande i ämnet historia. LÄS MER
3. Franska Revolutionen i Realskolan : En undersökning av läromedel i historieundervisningen
L2-uppsats, Karlstads universitet/Institutionen för samhälls- och kulturvetenskap (from 2013)Sammanfattning : .... LÄS MER
4. Hur beskrivs de kausala sambanden i olika läromedel inom historia? : En kvalitativ läromedelsanalys med fokus på kausalitet.
Master-uppsats, Karlstads universitetSammanfattning : The aim of the thesis is to observe how causal explanations are expressed in different textbooks written for various curriculums for upper secondary school, and to determine whether the causal explanations in the narrative has been made clearer depending on if the textbook was written for Lpf 94 or GY11. The focus of this analysis is the historical thinking’s aspect Cause and Consequence. LÄS MER
5. Historia för alla? : Historieläromedel för gymnasieskolans yrkes- och studieförberedande program
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudierSammanfattning : I de den nya läroplanen för gymnasieskolan GY11 blir historieämnet dels gymnasiegemensamt, det vill säga obligatoriskt, och dels delas det in i två olika kurser. 1a1 för de yrkesförberedande programmen och 1b för de studieförberedande programmen. LÄS MER
