Sökning: "informella styrdokument"
Visar resultat 1 - 5 av 30 uppsatser innehållade orden informella styrdokument.
1. Etik i specialpedagogers praktik. 22 specialpedagogers erfarenheter av och reflektioner kring etiska konflikter och dilemman i grundskolan
Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogikSammanfattning : Syfte: Syftet med föreliggande studie är att undersöka vilka yrkesspecifika villkor och förhållanden som ger upphov till etiska konflikter och dilemman i den specialpedagogiska praktiken, för att såväl beakta behovet av en explicitgjord yrkesetik liksom undersöka fenomenet moralisk stress i relation till yrkesrollens funktion och uppdrag. Syftet preciseras genom följande forskningsfrågor: Vilka etiska konflikter och dilemman möter specialpedagoger i den dagliga praktiken? Vilka etiska principer ställs mot varandra? Vilka yrkesspecifika villkor och förhållanden ger upphov till etiska konflikter och dilemman i den specialpedagogiska praktiken? Teori: Studiens teoretiska utgångspunkter är etisk teori samt professionsteori och för studien relevanta begrepp inom detta forskningsfält; jurisdiktion, auktorisation och autonomisering. LÄS MER
2. Matematiska resonemangsprocesser i empiriska undersökningar : En litteraturöversikt
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för matematik (MA)Sammanfattning : Matematiska resonemang har kommit att betonas alltmer i såväl styrdokument som i internationella jämförelser mellan skolsystem. Parallellt med detta har ett allt större fokus lagts på processer i matematikundervisningen. LÄS MER
3. Likvärdighet i musikundervisningen på gymnasiet : En undersökning om bedömning
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för musik och bild (MB)Sammanfattning : De betyg elever i dagens skola erhåller medför stora konsekvenser för möjligheterna till fortsatta studier, det är därför viktigt att dessa betyg är rättssäkra och likvärdiga. Denna ståndpunkt återfinns i såväl Skollagen och styrdokument som i läroböcker i bedömning och debattartiklar. LÄS MER
4. Funktionskrav på beläggningar i plankorsning
M1-uppsats, Malmö universitet/Fakulteten för teknik och samhälle (TS)Sammanfattning : Syfte och mål – Syftet med arbetet är att bistå Trafikverket i skapandet av ett nytt TDOK för godkännande av beläggningar i plankorsningar, samt att i förlängningen underlätta för återförsäljare att få sina produkter prövade mot krav i ett nytt TDOK som avgör om de kan tas i bruk. Målet för arbetet är att genom kartläggning skapa ett underlag innehållandes en matris som inbegriper funktionskrav med tillhörande specifika egenskaper. LÄS MER
5. Informella förhandlingar : Barns delaktighet och inflytande i fritidshem
M1-uppsats, Södertörns högskola/LärarutbildningenSammanfattning : Informal negotiations "Children´s participation and influence in School-Age Educare centre” Within the activities at a School-Age Educare centre (SAE-centre), there are several formal occasions where the children participate and have influence. These occasions are most often initiated by educators. LÄS MER
