Sökning: "inkluderande arbetssätt"

Visar resultat 36 - 40 av 305 uppsatser innehållade orden inkluderande arbetssätt.

1. 36. Matematikundervisning i flerspråkiga klassrum : En studie om språkfrämjande strategier inom låg-, mellan- och högstadiet

   Magister-uppsats, KTH/Skolan för industriell teknik och management (ITM)

   Författare :Masouda Mostafai; [2023]
   Nyckelord :multilingual students; mathematics learning; second language learners.§; flerspråkiga elever; matematiklärande; andraspråkselever.;

   Sammanfattning : Arbetet som presenteras i rapporten omfattar en undersökning av dimensioner och strategier som främjar flerspråkiga elever inom låg-, mellan- och högstadiet. Samt att se vilka likheter och skillnader som framkommer i de olika stadierna. LÄS MER

3. 37. Vi skjuter från höften! : En kvalitativ studie om hur fritidshem arbetar med att inkludera elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :carina Wilscher; Anna Torin; [2023]
   Nyckelord :Elever; extra anpassningar; fritidshem; fritidshemslärare; inkludering; särskilt stöd;

   Sammanfattning : Vi har erfarit att fritidshemmet brister i inkluderingen av elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd vilket också bekräftas i tidigare forskning. Utifrån denna kunskapslucka och behovet av ytterliggare forskning valde vi därför att genomföra en kvalitativ intervjustudie med åtta fritidshemlärare/fritidspedagoger från olika skolor. LÄS MER

4. 38. “Läsning får ju aldrig bli bara ett värdegrundsarbete”

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Örebro universitet/Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap

   Författare :Felicia Futvoye; Amanda Viklund; [2023]
   Nyckelord :Etnicitet; mångkultur; interkultur; etnocentrism; interkulturell kompetens; interkulturell pedagogisk kompetens; barn- och ungdomslitteratur;

   Sammanfattning : Uppsatsen är en kvalitativ intervjustudie som har genomförts och analyserats utifrån en fenomenografisk metodansats. Vi redogör för vad som menas med mångkultur och interkultur samt begrepp som etnocentrism, assimilering, integration och inkludering. LÄS MER

5. 39. Hur kan multimodalitet och bildstöd i lärande med VR bidra till en mer inkluderande undervisning?

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Institutionen för samhälle, kultur och identitet (SKI)

   Författare :Anja Bisztron Ramneskog; [2023]
   Nyckelord :Nyckelord: Inkludering; Varierat arbetssätt; Minne; Motivation; Multimodal undervisning och Virtual reality;

   Sammanfattning : Arbetet handlar om hur multimodala verktyg kan bidra till inkluderande undervisning. Fokuset är på bildstöd undervisning där VR (virtuell verklighet) kan vara en möjlighet samt möjliga fördelar det bidrar till undervisningen i grundskolan. Inriktningen är att studera VR-teknikens och bildstöd undervisning för att se effekterna. LÄS MER

7. 40. Inkluderande arbetssätt i förskolan : En litteraturöversikt

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Joel Lindbom; [2023]
   Nyckelord :Inkludering; förskola; arbetssätt;

   Sammanfattning : Inkludering är inget nytt fenomen för den svenska förskolan, barn i förskolan ska få sina rättigheter tillgodosedda och det är personalens ansvar att tillgodose dem. Syftet med studien är att genom en litteraturöversikt undersöka och presentera olika arbetssätt för inkludering av barn i förskolans verksamhet. LÄS MER