Sökning: "narrativ teori barn"

Visar resultat 21 - 25 av 27 uppsatser innehållade orden narrativ teori barn.

  1. 21. Berättelser om oss själva i framtiden: en narrativ studie om möjliga själv i en ADHD-kontext

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Lunds universitet/Institutionen för psykologi

    Författare :Tägt Dan Andersson Havemose; [2011]
    Nyckelord :possible selves; diagnos; meningsskapande; berättelse; narrativ; fenomenologisk hermeneutik; möjliga själv; ADHD; story; meaning; narrative; phenomenological hermeneutics; diagnosis.; Social Sciences; Medicine and Health Sciences; Cultural Sciences;

    Sammanfattning : I föreliggande studie undersöktes hur vuxna personer som står i kö i väntan på ADHD-utredning skapar mening om sig själva i framtiden med hjälp av möjliga själv. Metoden som användes var grundad i fenomenologisk hermeneutik och narrativ teori. Intervjuer genomfördes med tre kvinnliga informanter. LÄS MER

  3. 22. "Svergies bästa hus!" : En kvalitativ studie om hälsofostran och demokratisk värdegrund i ungdomsverksamheten Rapatac

    Kandidat-uppsats, Avdelningen för kultur-, religions- och utbildningsvetenskap

    Författare :Sanaz Lack; [2010]
    Nyckelord :Health education; Democratic values; Social education; Youth club; Physical activity; Hälsofostran; Demokratisk värdegrund; Socialfostran; Ungdomsverksamhet; Fysisk aktivitet;

    Sammanfattning : På grund av ett intresse för de olika metoder som använts för att kunna arbeta på ett effektivt sätt med barn och ungdomar, valde jag en specifik ungdomsverksamhet. Verksamheten är, på grund av sina avskiljande metoder, unik jämfört med andra ungdomsverksamheter. LÄS MER

  4. 23. Barn i sorg : En narrativ studie baserad på fem förskollärares berättelser om barn i sorg

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan för lärande och kommunikation

    Författare :Nathalie Bridholm; Johanna tengmark Thalin; [2010]
    Nyckelord :barn; sorg; död; separation;

    Sammanfattning : Denna narrativa studie syftar till att genom förskollärares berättelser få en förståelse för hur förskollärarekan bemöta barn i sorg på förskolan. Vi har utgått från följande frågeställningar:· Vad berättar förskollärarna att det finns för olika reaktioner på sorg bland barn i förskolan?· Hur berättar förskollärarna att barn kan hantera sorg i förskolan?Genom kvalitativa intervjuer med fem förskollärare har vi av dessa i resultatet sammanställt narrativaberättelser. LÄS MER

  5. 24. "Liksom man ser ju hur det har utvecklats nu och då utvecklas det ju mer i framtiden". En sociokulturell analys av barns historiemedvetande

    Magister-uppsats, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Joel Rudnert; [2010]
    Nyckelord :children’s historical consciousness; focus groups with children; narrative schematic templates;

    Sammanfattning : Enligt den svenska läroplanen, LPO 94, är utvecklandet av elevernas historiemedvetande en av de viktigaste uppgifterna för undervisningen i ämnet historia. Det finns dock i forskningen ännu inga vedertagna beskrivningar av hur ett historiemedvetande känns igen i elevers uttryck och hur en progression av detta medvetande kan mätas. LÄS MER

  7. 25. Bilder av lärare: en kvalitativ studie av lärargestaltningar i svenska tv-serier för barn och unga

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

    Författare :Liselotte Karlsson; [2010]
    Nyckelord :lärare på film; lärare i tv-serier; socialkonstruktivism; föreställningar; erfarenheter;

    Sammanfattning : Detta examensarbete handlar om lärarskildringar, hur de ser ut, hur de kan förstås och vilken betydelse de kan tänkas ha. Syftet är att visa och analysera de bilder av lärare som gestaltas i ett urval av svenska tv-serier för barn och unga. LÄS MER