Avancerad sökning

Visar resultat 21 - 25 av 33 uppsatser som matchar ovanstående sökkriterier.

  1. 21. Kan det inte bara vara fint och bra nog att bara vara lärare? : En intervjustudie om högstadielärares upplevelser av sin yrkesutövning

    Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Sociologiska institutionen

    Författare :Sara Tardelius; [2015]
    Nyckelord :Lärare; skola; professionalisering; yrkeslegitimation; lärarlegitimation; förstelärare; karriärtjänster; krav; kontroll och stöd; professionsteori; Karasek; Theorell; Brante;

    Sammanfattning : Denna uppsats tar sin utgångspunkt i läraryrkets låga status och lärares egna upplevelser och erfarenheter av sin yrkesutövning. Uppsatsen syftar till att undersöka lärares arbetsförhållanden utifrån Karaseks och Theorells krav, kontroll och stöd-teori samt att undersöka hur införandet av en yrkeslegitimation och möjligheten att bli förstelärare påverkar läraryrkets eventuella professionalisering. LÄS MER

  3. 22. Vad förväntas av en fritidslärare? : Upplevelser och förväntningar kring yrkesrollen

    Kandidat-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

    Författare :Sara Heleander; Mattias Henriksson; Tobias Hurtig; [2015]
    Nyckelord :Yrkesroll; fritidshem; förväntningar; vårdnadshavare; upplevelser;

    Sammanfattning : Bakgrund Fritidslärarens uppdrag kan ibland uppfattas som oklar för verksamma pedagoger och vårdnadshavare till barnen i fritidshemsverksamheten. Bristande kunskaper om fritidshemmets betydelse kan göra att det hamnar i skymundan av övrig skolverksamhet. LÄS MER

  4. 23. "Man ska vara det mesta; psykolog, sjuksköterska, snickare..." : En studie om fritidslärares yrkesidentitet och yrkesuppdrag.

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Stockholms universitet/Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen

    Författare :Selma Jelassi; [2015]
    Nyckelord :Integrering; samverkan; styrdokument; pedagogik; identitet; verksamheter.;

    Sammanfattning : Denna studies syfte är att försöka skapa en bild av hur dagens fritidslärares yrkesidentitet ser ut och konstrueras utifrån teorin identitet som kollektiv ambition och social konstruktion samt därutöver utifrån tidigare forskning och genomförda kvalitativa semistrukturerade forskningsintervjuer med sex stycken fritidslärare på olika skolor i Stockholm. Det är den kvalitativa metoden som ligger till grund för insamlandet av data i denna studie. LÄS MER

  5. 24. Kompetensutveckling inom statliga myndigheter : En studie av mellanchefers upplevelse av internutbildning

    Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

    Författare :Charlotte Danielsson; Sofia Laurin; [2015]
    Nyckelord :Kompetensutveckling; statliga myndigheter; internutbildning; ledarskap.;

    Sammanfattning : Sammanfattning: I takt med att samhällets behov av kunskap ökar så ökar även behovet av utbildning genom livet. I den här uppsatsen har vi undersökt en ledarskapsutbildning för mellanchefer inom statliga myndigheter, vi har tittat på vilken typ av undervisning som har visat sig generera djupast kunskaper och vad behållningen av utbildningen har varit. LÄS MER

  7. 25. Yrkesroll och yrkesidentitet, en konstruktion? : En professionsteoretisk analys av en grupp på Facebook

    Kandidat-uppsats, Södertörns högskola/Lärarutbildningen

    Författare :Eva Sahlberg; [2014]
    Nyckelord :fritidspedagog; yrkesidentitet; yrkesuppdrag; professionsteori; Facebook; diskursanalys;

    Sammanfattning : Undersökningen är gjord ur ett professionsteoretiskt perspektiv. Jag har valt att utgå från Julia Evetts och speciellt hennes begrepp professionalism inifrån respektive ovanifrån (from within/from above). LÄS MER