Sökning: "Läsvanor och läsintresse"

Visar resultat 16 - 20 av 32 uppsatser innehållade orden Läsvanor och läsintresse.

1. 16. Elevers läsvanor och tidigare erfarenheter i undervisningen

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Josefine Lagesson; Nathalie Malmros; [2015]
   Nyckelord :Läsvanor; matchning; skönlitteratur; tidigare erfarenheter;

   Sammanfattning : Syftet med vår studie är att öka kunskapen om hur lärare arbetar med elevers tidigare erfarenheter kring läsning i sin undervisning samt hur hemmet påverkar elevers läsvanor. I vårt arbete har vi begränsat oss till de yngre åldrarna, det vill säga förskoleklass till årskurs tre. LÄS MER

3. 17. Elever om läsning, motivation och undervisning : Lärarens undervisningsmetoder samt utgångspunkter för läsundervisning

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för film och litteratur (IFL)

   Författare :Emanuelsson Linn; [2014]
   Nyckelord :Litteraturundervisning; läsundervisning; läsvana; motivation; läsintresse;

   Sammanfattning : Syftet med denna uppsats är att undersöka gymnasieelevers individuella läsvanor såväl som deras generella tankar och föreställningar kring läsning och då även vad som motiverar deras läsning. Vidare är syftet att undersöka hur gymnasielärares undervisningsmetoder och arbete för att främja elevers läsning. LÄS MER

4. 18. Barns läsintresse och läsvanor på fritiden ur ett helhets- samt genusperspektiv

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens högskola/Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Jennifer Caballero; Sandra Ekholm; [2014]
   Nyckelord :läsutveckling; läsintresse; fritidsläsning;

   Sammanfattning : I studien undersöks hur barns läsvanor och läsintresse ser ut på fritiden och dess eventuella samband med barns fritidsintressen, samt om man kan se ett samband med de sjunkande läsutvecklingsresultat som framgår i aktuella studier och undersökningar. En enkätundersökning har genomförts i årskurs 6 med sammanlagt 64 informanter. LÄS MER

5. 19. Så länge de inte bara lattjar : En undersökning om elevers och lärares attityder till kreativa redovisningsformer i svenskämnets litteraturundervisning

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Litteraturvetenskapliga institutionen

   Författare :Sara Svensson; [2013]
   Nyckelord :kreativa redovisningsformer; litteraturundervisning; enkät; attityder;

   Sammanfattning : Den här uppsatsen syftar till att undersöka vilka redovisningsformer som är mest förekommande i litteraturundervisningen i gymnasieskolans svenskämne och varför vissa redovisningsformer är mer förekommande än andra. Mer specifikt undersöks elevers attityder till kreativa redovisningsformer samt elevers läsintresse. LÄS MER

7. 20. Nio gymnasiekillars förhållande till skönlitteratur : En undersökning om läsvanor och litteraturdidaktik

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Akademin för utbildning, kultur och kommunikation

   Författare :Vedran Maras; Erik Wetterborg; [2011]
   Nyckelord :Läslust; läsintresse; gymnasiet; killar; skönlitteratur; litteraturundervisning;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie är att belysa nio killars förhållande till skönlitteratur i skolan och på fritiden, och dessutom presentera former av litteraturundervisning som både verksamma pedagoger och lärarstuderande kan ha nytta av. För att få insikt i dessa killars erfarenheter av skönlitterär läsning har vi valt att genomföra kvalitativa intervjuer. LÄS MER